下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、西瓜榨成汁B、干冰升華
C、制造合金D、鐵鍋生銹
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、西瓜榨成汁是將其中的汁液提取出來，屬于物理變化，故A錯；
B、干冰升華只是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、制造合金是將一種金屬在加熱時熔合其它金屬或非金屬，形成具有金屬特性的物質(zhì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
D、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）
A、水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
B、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
C、水通電能分解，說明水是由氫氣和氧氣組成
D、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、CO2→O2
B、S→SO3
C、Na2CO3→Na2SO4
D、CaO→Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒生成無色無味氣體
B、將鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
D、將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液體積等于100.0mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
C、向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，溶液變成紅色
D、打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（　　）
A、復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B、排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體
C、有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律
D、檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、滌綸屬于天然纖維
B、羊毛屬于天然纖維
C、羊毛主要成分為蛋白質(zhì)
D、燃燒方法可以區(qū)分羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明的奶奶買了三種化肥，分別是硫酸銨、硝酸銨、硫酸鉀，分別取出來一些放在不同的容器里，但轉(zhuǎn)身就忘了哪個是什么，就叫來小明幫忙鑒別，小明該選下列試劑中的哪種（　�。�
A、KOH溶液
B、K2CO3溶液
C、NaOH
D、Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制質(zhì)量分數(shù)為20%的某鹽溶液，需向100克水中所加鹽的質(zhì)量是（　　）
A、20克B、25克
C、10克D、40克

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