13.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
    液體滴加
B.
   液體加熱
C.
  固體粉末取用
D.
    液體傾倒

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析.
B、根據(jù)液體加熱的注意事項分析.
C、根據(jù)固體粉末的取用方法分析;
D、根據(jù)液體傾倒的注意事項分析.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤.
B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)液體體積不能超過其體積的$\frac{1}{3}$,大拇指不能握在試管夾的短柄處,圖中操作錯誤.
C、取用粉末狀藥品時,先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確.
D、傾倒液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作錯誤.
故選:C.

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證;掌握化學(xué)實驗的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進行化學(xué)實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是(  )
A.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OB.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2
C.4P+5O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2P2O5D.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請根據(jù)圖1提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所用的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)B,收集裝置為C.如何驗滿將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則已滿此還可用于制取氧氣.
(4)如果用有圖2所示的裝置圖收集二氧化碳,發(fā)生裝置應(yīng)連接在哪端?b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將適量黃色的草酸亞鐵(FeC2O4•2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動,發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁,生成很細的且能被磁鐵吸引的黑色粉末,同時試管口產(chǎn)生大量水蒸氣.反應(yīng)將結(jié)束時,用橡皮塞塞好試管,讓試管自然冷卻.打開塞子將所得的黑色粉末分批輕輕撒到干燥的報紙上,黑色粉末落下時在空氣中產(chǎn)生一束束火花,生成紅棕色固體.試回答下列問題:
(1)黑色粉末是什么物質(zhì)?鐵粉;
(2)黑色粉末能在空氣中自燃,說明很細的黑色粉末在空氣中極易氧化(選填“氧化”或“還原”);
(3)寫出黑色粉末在空氣中發(fā)生自燃的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)反應(yīng)將結(jié)束時,用橡皮塞塞好試管有何作用?防止鐵粉被氧化;
(5)化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系?反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)越快;
(6)寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式:FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.新鮮的空氣B.二氧化碳C.冰水混合物D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示中,表示混合物是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用空塑料飲料瓶作簡易凈水器,設(shè)計如圖,請你幫助他繼續(xù)設(shè)計:
(1)將小卵石、活性炭、石英砂三種材料放在合適的位置,以獲得較好的凈水效果.小卵石,石英砂的作用是過濾.
(2)如果地下水硬度大,或者水中病原體微生物過多,都可以采用煮沸的方法,來降低水硬度和殺滅微生物病原體.
(3)大旱期間,為緩解水危機,可以用液氮或干冰做增雨劑進行人工降雨,干冰增雨的原理是干冰升華吸收周圍環(huán)境中大量的熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鎂條燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、生成一種白色粉末,其中能證明鎂與氧氣發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成一種白色粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有S2-和S兩種粒子,回答:S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷;S2-和S的質(zhì)子數(shù)相同(填相同或不同).

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同步練習(xí)冊答案