為測定石灰石中碳酸鈣的純度，取一定質(zhì)量的石灰石（所含雜質(zhì)不溶于水，不與酸反應(yīng)，高溫也不分解）， 高溫煅燒一段時(shí)間后得到 78g 固體， 該固體與 400g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14．6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，過濾得到20g 濾渣，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．74．4% B．80% C． 83．8% D．92．6%

 

B

【解析】

試題分析：抓住質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，固體與 400g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14．6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，意味著鹽酸中的氯元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槁然}，所以可根據(jù)氯化鈣中的Ca：Cl的質(zhì)量比，求出鈣元素的質(zhì)量，即40：71=x：400g×14．6%×35．5/36．5×100%，可算出鈣元素的質(zhì)量=32g，然后可以判斷原固體中碳酸鈣的鈣元素質(zhì)量也為32g，這樣可進(jìn)一步求出碳酸鈣的質(zhì)量=32g÷40/100×100%=80g，所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=80g/80g+20g×100%=80%，故選B

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A．將細(xì)鐵絲放入空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B．將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱，會(huì)變成黑色

C．向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸，溶液由無色變成淺綠色

D．向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，有二氧化碳?xì)怏w生成

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省禹城市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（ ）

A．固體：硝酸銨；液體：水 B．固體：生石灰；液體：水

C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸 D．固體：氯化鈉；液體：水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)，下列做法，不會(huì)危害人體健康的是

A．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉B．焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉

C．生產(chǎn)豆芽時(shí)加入高效增白劑D．用甲醛溶液浸泡海魚

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑） ，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置 、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> → →（填寫儀器序號(hào)字母）。

②儀器 A 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是 。

（2）第二組的同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①檢驗(yàn)氣體為CO2應(yīng)選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出一種化學(xué)方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)中的生成物可能都是氧化物 B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C．該反應(yīng)一定不屬于復(fù)分解反應(yīng) D．反應(yīng)前后乙中元素化合價(jià)保持不變

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7 分）在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組欲對(duì)廢液成分進(jìn)行研究。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用藥品， 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的兩種或多種。為確定廢液成分，他們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

 

（1）常溫下，氣體 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一） ；沉淀 E 是 （寫化學(xué)式） 。

（2）廢液中一定含有的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式） 。

（3）濾液 F 中一定含有的陽離子是 （寫離子符號(hào)） 。

（4）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，廢液樣品中還不能確定的物質(zhì)是 ，為了確定它是否存在，可將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，你的建議是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

（1）過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的______（選填“氧化性” “還原性”之一）。

（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：________________________________。

（3）試用化學(xué)方程式計(jì)算：該企業(yè)用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（4分）我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)和分析生活生產(chǎn)中的一些問題。

（1）2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)�、護(hù)城河等旅游資源，組建天下第一泉風(fēng)景區(qū)，它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體，為 5A 級(jí)景區(qū)。

①對(duì)泉水的下列說法中明顯錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）

A．清澈的泉水是溶液 B．蒸餾是凈化程度很高的凈水方法

C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D．過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是　 　

。

③濟(jì)南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水，天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化，Cl2是一種廉價(jià)的自來水消毒劑，與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）有較強(qiáng)的殺菌作用。氯氣（Cl2）和次氯酸中氯元素的化合價(jià)分別是　 　。

（2）化學(xué)與食品安全、環(huán)境保護(hù)、人體健康等密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）

A．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘元素

B．“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵(lì)人們多開汽車出行

C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

 

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