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氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域。用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖：

（1）本流程中“濃縮”、“結晶”屬于      變化。
（2）濾液2中可利用的物質除水外，還有        (填化學式）。
（3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產量的有      (選填序號）。
①將毒重石進行粉碎�、诩尤胱懔康南←}酸   ③將濾液2通入到濾液1中

（1）物理    (2）BaCl2      (3）①②③

解析試題分析：(1） “濃縮”、“結晶”都沒有新物質生成，屬于物理變化；(2）濾液2是結晶析出晶體后剩下的溶液，為氯化鋇的飽和溶液，故濾液2中可利用的物質除水外，還有氯化鋇；(3）①將毒重石進行粉碎可以增大與鹽酸的接觸面積，加快反應速率并使碳酸鋇全部轉化為氯化鋇；②加入足量的稀鹽酸使碳酸鋇完全轉化為氯化鋇，提高原料利用率和氯化鋇晶體產量；③濾液2是飽和的氯化鋇溶液，通入到濾液1中可以提高原料利用率
考點： 物質的相互轉化和制備；物理變化與化學變化；結晶、過濾的原理、方法及其應用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

同學們依據物質類別和物質中某種元素的化合價構建了初中化學常見物質間的轉化關系坐標圖（圖中“→”表示物質間的轉化）．

請回答下列問題：
（1）工業(yè)上可用化合反應來制備B，且反應時放出大量熱，B的俗稱為             （2）E的固體露置在空氣中一段時間后質量會增加，其原因是                     （3）H、G均可與F溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應的化學方程式為                                                       ．
（4）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現象，則濾液中的溶質是（寫出所有可能）                                         ．
（5）已知金屬鋁可與E溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應的化學方程式                                             ．
（6）A～M九種物質中能與F溶液反應的物質有      種．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

在化學實驗探究課上，化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質）的白色粉末，請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分．
（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？
（2）查閱資料

化學式
酸堿性
與稀鹽酸作用
毒性
NaNO2
堿性
放出棕紅色氣體
有
NaC1
中性
不反應
無
（3）提出猜想：
猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4    猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有　           　   猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
（4）進行探究
步驟
實驗操作
實驗現象
結論
步驟一
取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液．
試管1：溶液變紅色
試管2：無明顯現象
一定有　   　，
一定沒有　    　．
步驟二
另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液
有白色沉淀產生
一定有　  　．
（5）通過實驗，猜想　  　成立．
（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式　                  　．
（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、      　、蒸發(fā)．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(4分) 人類的生產生活離不開金屬，下列三種金屬使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。
金屬被使用的先后順序跟_____________（填序號）選項關系最大。
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性。
為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質的質量分數的足量稀鹽酸中（反應中Mn顯+2價），請回答：

金 屬
鐵
錳
與鹽酸反應現象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
結 論
活動性鐵__________錳（填“＞”“＜”）
除了比較與酸反應產生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：_________________________________________。
將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產生。則濾渣中一定有的物質是________________。（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

歸納總結是學習化學的一種方法．
（1）甲同學發(fā)現A、B、C三種物質有如圖1所示的相互反應關系，“﹣”表示能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略，下同）．已知A是常見金屬，人體缺乏組成A的元素易患貧血癥；B是胃酸的主要成分；B與C反應產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則A是　   （填化學式，下同），C是　   ．請寫出下列反應的化學方程式：A與B　                   　；B與C　                        　．
（2）乙同學發(fā)現X、Y、Z三種物質有如圖2所示的循環(huán)轉化關系“→”表示能轉化．
①若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石灰．則X的化學式為　    　，請寫出Y→Z的反應化學方程式                               　．
②若X是碳單質，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對分子質量依次增大，則Y的相對分子質量為　   　；Z→X可通過以下反應實現：2Mg+CO22MgO+C．該反應的基本反應類型是　   　．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（4分）某同學為了繪制“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（一種是鹽，另一種是堿）配制了浸泡樹葉的混合溶液，A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關系：

（1）反應③中的白色沉淀是CaCO3，則反應①中可以觀察到的實驗現象是                 。
（2）A的名稱是          ；B的化學式可以是            。
（3）反應②的化學方程式是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）A～J是初中化學中常見的物質，它們之間有如下圖所示的轉化關系（部分反應條件已略去）。其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色。已知在高溫下單質碳能與多種金屬氧化物反應生成金屬單質和二氧化碳。

請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式是                         。
（2）組成E的元素是                              。
（3）反應①②③④中屬于置換反應的是           。
（4）反應④的化學方程式是                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質，常溫下，B為液體。下圖用圓表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答下列問題：

（1）在圖中標出五種物質的化學式；    
（2）C與D反應的化學方程式為 ____________________；
（3）B與C反應的實驗現象為_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

X、Y、Z三種物質有如下圖所示的轉化關系：

回答以下問題：
（1）寫出下列物質的化學式X            ，甲__________，乙___________；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①乙與Z                                       ；
②X與NaOH                                   ；

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