在兩個相同的茶杯里分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分為果糖),另一杯子里加入一小匙白醋,立即嘗兩只杯子里的水,發(fā)現(xiàn)加蜂蜜的杯子里的水不很甜,加醋的杯子里的水很酸,這說明     分子的運動速度比     分子運動速度快。已知醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量小,則說明相對分子質(zhì)量越小,則其分子的運動速度就越     。如下圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,若NH3分子和HCl分子接觸反應(yīng)時產(chǎn)生大量的白煙,則煙較多之處應(yīng)在       處(填AB、C)。

 

答案:
解析:

醋酸、果糖、快、C

 


提示:

加蜂蜜的杯子里的水不很甜,加醋的杯子里的水很酸,這說明醋酸分子的運動速度比果糖分子運動速度快。已知醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子小,則說明相對分子質(zhì)量越小,則其分子的運動速度就越快。NH3分子的相對分子質(zhì)量比HCl分子小,所以NH3分子運動速度快,所以A、BC三點相比,NH3分子和HCl分子相遇最早的是C。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?瑤海區(qū)一模)燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一:

(1)上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒,這兩個實驗的共同點是(填序號)

①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃燒是生活中常見的變化,是我們獲取熱能的一種重要方法.
Ⅰ.某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊,小紅向“灶”里塞滿木柴,但火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸�,木柴燃燒很旺盛,這是因為
B
B
(填序號):
A.增加空氣中氧氣的濃度    B.增大木柴與氧氣的接觸面   C.降低木柴的著火點
Ⅱ.小軍取清澈的井水煮沸,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,該井水屬于
水(填“軟”或“硬”);
Ⅲ.小蘭用開水給老師泡茶,她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,老師飲用起來很方便.化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是
過濾
過濾
;
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶.上述食物中,能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是
米飯
米飯
;
Ⅴ.飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈,洗潔精去污是利用
乳化
乳化
作用;
Ⅵ.離開時為防止引發(fā)火災(zāi),請你向他們推薦一種滅火的方法
用水澆滅
用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一:

(1)上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒,這兩個實驗的共同點是(填序號)________
①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃燒是生活中常見的變化,是我們獲取熱能的一種重要方法.
Ⅰ.某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊,小紅向“灶”里塞滿木柴,但火焰很小.于是他將木柴架空,木柴燃燒很旺盛,這是因為________(填序號):
A.增加空氣中氧氣的濃度  B.增大木柴與氧氣的接觸面  C.降低木柴的著火點
Ⅱ.小軍取清澈的井水煮沸,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,該井水屬于________水(填“軟”或“硬”);
Ⅲ.小蘭用開水給老師泡茶,她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,老師飲用起來很方便.化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是________;
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶.上述食物中,能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是________;
Ⅴ.飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈,洗潔精去污是利用________作用;
Ⅵ.離開時為防止引發(fā)火災(zāi),請你向他們推薦一種滅火的方法________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一:

(1)上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒,這兩個實驗的共同點是(填序號)   
①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃燒是生活中常見的變化,是我們獲取熱能的一種重要方法.
Ⅰ.某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊,小紅向“灶”里塞滿木柴,但火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸�,木柴燃燒很旺盛,這是因為    (填序號):
A.增加空氣中氧氣的濃度    B.增大木柴與氧氣的接觸面   C.降低木柴的著火點
Ⅱ.小軍取清澈的井水煮沸,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,該井水屬于    水(填“軟”或“硬”);
Ⅲ.小蘭用開水給老師泡茶,她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,老師飲用起來很方便.化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是   
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶.上述食物中,能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是    ;
Ⅴ.飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈,洗潔精去污是利用    作用;
Ⅵ.離開時為防止引發(fā)火災(zāi),請你向他們推薦一種滅火的方法   

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