【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.t2℃時，在相同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時，甲比乙溶解的溶質(zhì)多

B.t1℃時，向100g水中加入80g甲可得160g飽和溶液

C.t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但溶液質(zhì)量不一定相等

D.t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

【答案】D

【解析】

A、 根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度大于乙，在相同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時，甲比乙溶解的溶質(zhì)多，故A正確；

B、根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，甲的溶解度為60g，根據(jù)溶解度概念可知，t1℃時，向100g水中加入80g甲只能溶解60g，可得160g飽和溶液，故B正確；

C、根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但溶液質(zhì)量不一定相等，故C正確；

D、t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙兩種溶液都有溶質(zhì)析出，仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如下圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認(rèn)識錯誤的是

A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點

C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D.銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用正確的化學(xué)用語填空：

（1）① 2個氮原子_________；② 氦氣________ ；③ 4個亞鐵離子 ____________ ；④ 氯化鈣中鈣元素顯+2價___________； ⑤相對原子質(zhì)量最小的原子____________； ⑥2個水分子____________ ；⑦地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為___________________。

（2）選擇下列物質(zhì)填空：

A活性炭 B水C干冰D二氧化硫 E氮氣

①空氣污染物是__________________ ；

②可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________________ ；

③可用來吸附水中異味的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷、乙醇都是生活中常見的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造。據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷（CH4）與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇（C2H5OH）的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于_____。（填“混合物”或“化合物”）；

（2）點燃甲烷前一定要_______。

（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_____。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中_____裝置（填字母序號）。

（5）將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。

（6）如圖2所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、過氧化氧溶液及以下儀器：

請回答下列問題：

（1）若利用上述藥品和儀器制取氧氣的整個實驗過程中，需要用到的儀器有_______________________________，(填序號)還需要補(bǔ)充的儀器是__________，用品是棉花。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）①若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳，則儀器a在此實驗中的作用是_________________；

②實驗過程中，氣體能導(dǎo)出的原因是，因為______________（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）使錐形瓶內(nèi)氣體______，氣壓變____________，在壓強(qiáng)差作用下，氣體從導(dǎo)管口逸出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，碳及其化合物與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系密切。

（1）據(jù)報道,由于近期氣溫驟降，某地民工在不通風(fēng)的工棚中燒木碳烤火，發(fā)生了中毒事故。你認(rèn)為使他們中毒的物質(zhì)最有可能的是:_____（填化學(xué)式）。

（2）"學(xué)習(xí)化學(xué)，方法千萬條，寫好方程式第一條:掌握不牢固，考試兩行淚”.請寫出碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:_____；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗事實寫出對應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答相關(guān)問題。

（1）鎂條在空氣中燃燒___________；該反應(yīng)___________ (填“吸熱”或“放熱”)。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒________；實驗時要在鐵絲末端系一根小木條，其目的是___________。

（3）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)___________，該反應(yīng)可用于___________。

（4）加熱銅綠___________，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們的身邊，影響著我們的生活。

①寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：人體中含量最多的物質(zhì)是____________________；空氣中大量存在的化學(xué)性質(zhì)不活潑的一種氣體____________________。

②共享單車輪胎材料含甲苯二異氰酸酯，化學(xué)式為C9H6N2O2，它有____________________種元 素組成，摩爾質(zhì)量為____________________， 87g 甲苯二異氰酸酯的物質(zhì)的量是____________________mol,，lmol 甲苯二異氰酸酯分子約含____________________ 個氧原子。

③碳酸飲料中，二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________；

④洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理順序合理的是____________________；

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②

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