【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 木炭：產(chǎn)生綠色火焰 B. 鐵絲：發(fā)出耀眼的白光

C. 鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色 D. 硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】D

【解析】

：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不發(fā)出白光，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，不產(chǎn)生火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B. 蠟燭燃燒過(guò)程中放出大量熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥，其主要成分是( )

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是

A. 可燃性 B. 揮發(fā)性 C. 不穩(wěn)定性 D. 還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)濾時(shí)會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁的操作是．（ ）

A. 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 B. 待過(guò)濾的液體超過(guò)了濾紙邊沿

C. 漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁 D. 玻璃棒緊靠在單層濾紙?zhí)幉⑵浯疗?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把砝碼放在________盤，加砝碼時(shí)，應(yīng)先加質(zhì)量________的砝碼，砝碼要用________夾取．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么，小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題．（已知：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之變渾濁）

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
②經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水（選填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）．揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是 ． 得出結(jié)論：植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是

A. 用排水法收集干燥的O2

B. 用托盤天平稱取10.58克食鹽

C. 用150ml酒精和50ml水混合配制200ml醫(yī)用酒精

D. 用10ml量筒量取9.0ml的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案