分析 (1)根據(jù)食醋中含有的乙酸能與堿發(fā)生中和反應分析;
(2)根據(jù)生石灰與水的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用分析回答;
(4)根據(jù)霧霾產(chǎn)生的原因分析判斷;
(5)根據(jù)鐵生銹的條件分析回答.
解答 解:(1)山藥中含有堿性皂角素,會使皮膚奇癢難忍,可涂廚房中的食醋來止癢,食醋中含有乙酸,能與堿發(fā)生中和反應.
(2)某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑,是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣,反應的化學方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能;
(4)A.二氧化硫,屬于空氣污染物,不會導致霧霾;
B.空氣中含有臭氧,不會導致霧霾;
C.一氧化碳,屬于空氣污染物,不會導致霧霾;
D.PM2.5,會導致霧霾.
(5)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
故答為:(1)食醋;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)乳化;(4)D;(5)隔絕空氣和水.
點評 本題與生活聯(lián)系比較緊密,學會利用化學的知識分析解答問題的方法是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋 | |
B. | ②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合 | |
C. | ③是向 HCl 與 Mg(NO3)2 混合溶液中加入 Ba (OH)2 溶液 | |
D. | ④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱 | |
B. | 配制100g20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉20g | |
C. | 溶解過程中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解 | |
D. | 從100mL20%的食鹽水中取出50mL,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “水火不容”是因為水能降低可燃物的著火點 | |
B. | “百煉成鋼”是在高溫條件下反復捶打,降低了生鐵中的含碳量 | |
C. | “白色污染”指的是廢棄塑料等引起的環(huán)境污染 | |
D. | “真金不怕火煉”是指金的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
所需試劑(化學式) | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 | |
思路一 | HCl,F(xiàn)e,Cu | 鐵不斷溶解,表面不斷產(chǎn)生氣泡;銅不反應 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
思路二 | Fe,CuSO4 | 鐵棒上不斷有亮紅色的銅析出 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | NaCl溶液(NaOH) | CuCl2溶液 | 加入適量的試劑,直接蒸發(fā) |
D | 銅粉(鐵粉) | 稀鹽酸 | 加入過量的試劑,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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