實驗小組用如下的裝置進行實驗.

實 驗 步 驟簡   答
第一步:稱取4.9g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是________.
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的________保持水平.
問題與解析問題一:在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的________
問題二:最能說明這個反應(yīng)已完成的實驗現(xiàn)象是________
問題三:該實驗最多能制取氧氣的質(zhì)量是________
克.

2KClO32KCl+3O2↑    剛冒出的氣體中含有空氣    最低處    測定產(chǎn)生氧氣的體積    量筒內(nèi)液面不再上升    1.92
分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣;
應(yīng)該待到氣泡均勻、連續(xù)冒出時才開始收集氣體;
給量筒中的液體讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的最低處保持水平;
該實驗的主要目的是測定生成氧氣的體積.
解答:第一步:氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.
第二步:剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是:剛冒出的氣體中含有空氣.故填:剛冒出的氣體中含有空氣.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)時,視線必須與液體凹液面的最低處保持水平.故填:最低處.
實驗?zāi)康模涸搶嶒灥闹饕康氖菧y定生成氧氣的體積.故填:測定產(chǎn)生氧氣的體積.
最能說明這個反應(yīng)已完成的實驗現(xiàn)象是:量筒內(nèi)液面不再上升.故填:量筒內(nèi)液面不再上升.
4.9g氯酸鉀與少量二氧化錳混合,假設(shè)4.9g混合物都是氯酸鉀,則生成氧氣的質(zhì)量最多;
氯酸鉀中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成了氧氣,即氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量,4.9g氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為:4.9g×100%=1.92g,即生成氧氣的質(zhì)量最多是1.92g.
故填:1.92.
點評:本題主要考查制取氧氣的方法、量筒的使用方法、計算等方面的知識,涉及到質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,不要漏掉百分號.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進行實驗.
精英家教網(wǎng)
實  驗  步  驟 簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是
 
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進行實驗.
精英家教網(wǎng)
實  驗  步  驟 簡     答
第一步:稱取4.9g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是
 
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.
問題與解析 問題一:在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的
 
問題二:最能說明這個反應(yīng)已完成的實驗現(xiàn)象是
 
問題三:該實驗最多能制取氧氣的質(zhì)量是
 

克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進行實驗:
 實驗步驟  簡答
 (1)稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈  裝入藥品前要:
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
 (2)加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a,b  剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是:
當(dāng)中混有空氣
當(dāng)中混有空氣
;開始收集的標(biāo)志為:
氣泡均勻連續(xù)放出時
氣泡均勻連續(xù)放出時
 (3)當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a,b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用
 (4)讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄  讀數(shù)時,視線必須液體凹液面
最低處保持水平
最低處保持水平
請你歸納實驗?zāi)康模?!--BA-->
測量3g氯酸鉀完全分解放出氧氣的體積
測量3g氯酸鉀完全分解放出氧氣的體積

并適當(dāng)評價:
能達(dá)到實驗?zāi)康?/div>
能達(dá)到實驗?zāi)康?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖北省武漢市下津中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗小組用如下的裝置進行實驗.

實  驗  步  驟簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
   
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是   
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的    保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)   

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年河北省張家口市崇禮中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗小組用如下的裝置進行實驗.

實  驗  步  驟簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
   
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是   
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的    保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)   

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