根據(jù)下列物質(zhì)的用途，寫出其對應的性質(zhì)．
（1）用活性炭作冰箱的去味劑或用作防毒面具
 

（2）用石墨作干電池的電極
 

（3）用焦炭冶煉金屬
 

（4）玻璃刀頭上鑲的金剛石用來切割玻璃
 

（5）用墨書寫和繪畫
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答．
解答： 解：（1）由于活性炭巨頭吸附性，可用活性炭作冰箱的去味劑或用作防毒面具；
（2）用石墨作干電池的電極，是利用了石墨導電性；
（3）焦炭具有還原性，可冶煉金屬；
（4）金剛石硬度大，玻璃刀頭上鑲金剛石的用來切割玻璃；
（5）由于碳常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，用墨書寫和繪畫．
故答為：（1）吸附性；（2）導電性；（3）還原性；（4）硬度大；（5）常溫下性質(zhì)穩(wěn)定．
點評：金剛石、石墨和等物質(zhì)都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，物理性質(zhì)和用途上存在很大差異，這是由于它們的結構不同所造成的，結構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，在A瓶中盛滿紅色的水，然后向B瓶中放入一些從廢電池上取下的鋅，再注入稀硫酸，立即塞緊瓶塞，你會看到紅色的水從A瓶尖嘴玻璃管中噴出，形成美麗的噴泉．你能解釋這是為什么嗎？如果你量取B瓶中產(chǎn)生的氣體的體積，你將怎樣改革該裝置？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化肥不宜與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用的是（　�。�
A、氯化銨B、尿素
C、硝酸鉀D、磷酸鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2006年3月25日，重慶開縣發(fā)生天然氣井噴事故．井噴噴出的氣體主要是甲烷，另外還含有大量的硫化氫氣體．硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味，劇毒的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性，叫氫硫酸．請回答：
（1）H2S中硫的化合價為
 
價．硫化氫與鹽酸一樣能與NaOH溶液發(fā)生中和反應，生成硫化鈉和水．寫出該反應的化學方程式
 
；
（2）當發(fā)生井噴事故時，下列自救措施合理的有：
 
．
A、逃生時應往地勢高處逆風逃生
B、逃生時應往地勢低處順風逃生
C、立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式，并指出物質(zhì)的類別（物質(zhì)指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）
物質(zhì)名稱生石灰
 
碳酸氫銨
 
石堿
化學式
 
HNO3
 
Fe（OH）2
 
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用分子知識解釋下列問題：
（1）純凈的氧氣不能保存在敞口容器中：
 

（2）50mL酒精和50mL水混合，總體積小于100mL．
 

（3）打氣筒里的空氣加壓時體積明顯減小，給水加壓時，體積無明顯變化；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將下列各組中的三種物質(zhì)在水中混合，它們能在溶液中共存的是（　�。�
A、Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4
B、Ca（OH）2、CaCl2、HCl
C、Na2CO3、HCl、KCl
D、NaCl、KNO3、NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
檢查氣密性
C、
塞緊橡皮塞
D、
聞氣體氣味

查看答案和解析>>

同步練習冊答案