【題目】下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是：（ ）

A．He B．C60 C．Nacl D．Fe

【答案】B

【解析】

試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子、離子；A、He是稀有氣體，由原子直接構(gòu)成，錯(cuò)誤，B、C60由分子構(gòu)成，正確，C、Nacl由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯(cuò)誤，D、Fe是金屬單質(zhì)，直接由原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包不純的Na2CO3固體,其雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、 NaHCO3中的一種或幾種�，F(xiàn)取該樣品，溶于水得到澄清溶液；另取樣品10．6g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體4g。則下列判斷正確的是

A．加水得澄清溶液，樣品中一定沒(méi)有CaCl2

B．樣品中一定含NaHCO3，可能含NaCl

C．樣品中一定含有NaCl ，可能含有NaHCO3

D．所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不大于7．3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題：

（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （用元素符號(hào)回答）．

（2）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是 （填字母序號(hào)）．

（3）將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中，呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 。

（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是 或 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是：

A．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．t1℃時(shí)a、c二種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是： （ ）

A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是：（ ）

A．金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2

C．碳原子的排列方式不同 D．都是黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．使用清潔能源 B．使用無(wú)氟冰箱

C．提倡使用私家車(chē) D．提倡垃圾分類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）

A．氮?dú)?/span> B．天然氣 C．氧氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運(yùn)動(dòng)性。

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是： 。

（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)性，還說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的速率比酚酞分子的運(yùn)動(dòng)速率 。

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。

【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，其密度越大。

②空氣的相對(duì)分子質(zhì)量約為29。

③T形三通管屬于微型化學(xué)儀器。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖B裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性。

（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。

（2）用 （填寫(xiě)儀器名稱(chēng)）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。

（3）一會(huì)兒，觀察到 段紗布條變成紅色。

（4）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氨氣密度比空氣 ；氨分子在空氣中主要向 運(yùn)動(dòng)，且溫度升高其運(yùn)動(dòng)速率 。

【實(shí)驗(yàn)反思】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條： 。

【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，還利用T形三通管設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ，有關(guān)的化學(xué)方程式是： 。

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