14．下列實驗方法中，可以達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體B．用無色酚酞試液鑒別食鹽水和蒸餾水C．用硝酸銀溶液檢驗氯化鈣溶液中是否含有稀鹽酸D．用過量的硫酸銅溶液除去銅粉中的鐵粉

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)；鑒別使必須出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行逐項分析．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；
B、食鹽水和蒸餾水都不能使酚酞試液變色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故選項所采取的方法錯誤；
C、硝酸銀和氯化鈣、稀鹽酸都能反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故選項所采取的方法錯誤；
D、過量的硫酸銅溶液能夠和鐵粉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，通過過濾得到銅粉，故選項所采取的方法正確；
故選項為：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2011年3月22日是第十九屆“世界水日”．我國確定的活動宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”．請結(jié)合有關(guān)水知識回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有（填序號）d．
a．沉淀b．過濾c．煮沸d．蒸餾e．吸附    f．消毒
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號）B．
A．大量使用化肥、農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．廣泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（3）自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采用的方法是蒸餾．
（4）請寫出電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小明想配制20℃時的100g30%的氯化鈉溶液，已知20℃時氯化鈉的溶解度是36g．小明的想法能實現(xiàn)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．調(diào)味用的食醋B．餐飲用的啤酒
C．降溫用的冰水共存物D．加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列元素符號和名稱書寫都正確的是（　�。�
A．碳CB．鈉NeC．貢HgD．鋁al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
①在橫線上寫出下列對應(yīng)儀器的名稱：
B．膠頭滴管E．水槽G．藥匙H．量筒I．試管
②請從如圖1所示常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
（2）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
（3）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C或I；
（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B．
（6）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
（7）做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項是C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是集氣瓶；若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)是BC（填序號）．

A．NH4N03固體    B．濃硫酸     C．NaOH固體     D．CaC03固體
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑，反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知，金屬鈉著火不能用C02滅火．他們想知道，Na與C02反應(yīng)究竟會生成什么物質(zhì)呢？
【提出猜想】
Ⅰ.4Na+C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+C
Ⅱ．4Na+3C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2C03+C
Ⅲ.2Na+2C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O+2CO
溶液檢驗：PdCl2+CO+H20═Pd（黑色）↓+2HCl+C02
【實驗操究】該小組成員設(shè)計了如圖2所示實驗：
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程為CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑，為使制備CO2的反應(yīng)能隨開隨用，隨關(guān)隨停，所選裝置應(yīng)是如圖中的c；

②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl，裝置C的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣；
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產(chǎn)生CO2，必須待裝置E中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時再點燃酒精燈，其目的是排出反應(yīng)裝置中的空氣，防止鈉與氧氣反應(yīng)．
【實驗結(jié)論】實驗觀察到的現(xiàn)象是：裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體，裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀，則猜想Ⅲ是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持．請回答：
（1）開展此項活動的意義在于①②③④．
①落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)節(jié)能減排活動的開展
②是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本途徑
③有利于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型城市
④能夠增強(qiáng)市民的環(huán)保使命和意識，進(jìn)一步推進(jìn)城市和諧發(fā)展
（2）體會“地球一小時”活動的實際意義，結(jié)合改善我市的空氣質(zhì)量談?wù)勀愕慕ㄗh少開私家車多坐公交車或步行、多植樹造林（兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為+4價．
②上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，若在實驗室提純上述金屬鈦，可將其先加入鹽酸（填試劑名稱）中，再過濾（填操作名稱）．

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同步練習(xí)冊答案