請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)氖元素___;
(2)3個氮原子___;
(3)四個氧化鋁分子___;
(4)三個亞鐵離子___;
(5)硝酸根離子___;
(6)氧化鈣中鈣元素的化合價___。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理,并繪制參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說法正確的是
A. a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為3種時,金屬單質(zhì)的種類也為3種
B. 當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時,金屬單質(zhì)種類可能為2種
C. a、b兩點(diǎn),溶液的質(zhì)量相等
D. 當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時,金屬單質(zhì)種類可能為1種
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組的利用提供的試劑:硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液和紫色石蕊試液探究酸堿鹽的性質(zhì)。小江同學(xué)將氯化鈉溶液加入到硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。
[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫 猜想3.可能是氨氣
大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____。
[查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們的水溶液都呈酸性,也能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
[實(shí)驗(yàn)探究]小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,于是他認(rèn)為猜想2正確。
[評價與改進(jìn)]小城認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
將產(chǎn)生的氣體_____ |
[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于封
水。請推測實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為_____(填序號)。
A 加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物
B 加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
C 加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。下列說法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動
C. 由①②可知微粒的運(yùn)動速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
D. 由①③可知微粒的運(yùn)動速度與溫度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)生成的氫氣中;煊猩倭克魵,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)用化學(xué)知識可以解決許多實(shí)際問題。下表中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識 | B | 化學(xué)與生活 |
天然氣泄漏﹣﹣立即打開換氣扇 海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通 | 鑒別羊毛線和棉線﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味 軟化硬水﹣﹣加明礬攪拌靜置 炒菜時油鍋著火﹣﹣立即往鍋內(nèi)加少量水 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 化學(xué)反應(yīng)的條件 |
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣 Al(OH)3能與鹽酸反應(yīng)﹣﹣治療胃酸過多 CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬 | 鐵生銹﹣﹣與氧氣或水接觸 燃燒﹣﹣氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 復(fù)分解反應(yīng)﹣﹣生成氣體、沉淀或水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A. 水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B. 房屋倒塌,糧食被埋而生霉
C. 石灰漿粉刷墻壁后,墻面變硬
D. 冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某化合物是由氫、氧及另一種元素組成,下列對該化合物判斷正確的是( )
A. 一定是堿 B. 可能是鹽
C. 可能是氧化物 D. 不可能是酸
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
將少量的①菜油;②醋;③味精;④胡椒粉;分別加入水中,振蕩后,其中__________形成懸濁液,________形成乳濁液,________形成溶液。(填編號)
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