(2009?溧水縣一模)下列有關(guān)汽水的說法正確的是( )
【答案】分析:PH<7溶液呈酸性,PH═7溶液呈中性,PH>7溶液呈堿性,由于汽水的PH為3~4,應(yīng)為酸性,胃酸過多的人應(yīng)少汽水.由于氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減小,因此打開汽水瓶時(shí),有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度減小,從而說明氣體的溶解度是因?yàn)槠績?nèi)壓強(qiáng)減小了;二氧化碳能溶于水,一體積水最多能溶解一體積二氧化碳.
解答:解:由于二氧化碳能溶于水并能和水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸,所以汽水是呈酸性的,而且氣體的溶解度是隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減小,故選C.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了氣體溶解度的影響因素及有關(guān)的二氧化碳的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?溧水縣一模)粗鹽中含有較多量的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).某興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起來完成.
(1)下圖為粗鹽初步提純的部分操作示意圖,請(qǐng)用圖示編號(hào)依據(jù)操作步驟的先后順序進(jìn)行填空.


①溶解______;②過濾______;③蒸發(fā)______;④計(jì)算產(chǎn)率______.
(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)誤差的原因(答一點(diǎn))______.
(3)小組中的甲乙二位同學(xué)為除去粗鹽中可溶性雜質(zhì),甲用飽和食鹽水洗滌,乙選擇適當(dāng)試劑通過反應(yīng)除去雜質(zhì).乙先將粗鹽全部溶解,然后加試劑進(jìn)行除雜反應(yīng),待反應(yīng)完全后,再將食鹽水蒸干得到精鹽.請(qǐng)你參與乙同學(xué)反應(yīng)除雜的部分方案設(shè)計(jì).
可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaCl溶液.
實(shí)  驗(yàn)  步  驟現(xiàn)  象結(jié) 論 和 化 學(xué) 方 程 式
①取少量水樣于試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加______,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生化學(xué)方程式:
______
③過濾濾液澄清

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?溧水縣一模)某興趣小組需要用足量的10%稀鹽酸與下列四種物質(zhì)反應(yīng),制取通常狀況下500mL的CO2氣體,選擇上述四種物質(zhì)做原料時(shí),稱取固體質(zhì)量最多的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

(2009?溧水縣一模)下列有關(guān)汽水的說法正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江西省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2009?溧水縣一模)甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
 CaCl2NaClMgCl2AlCl3   
反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)______順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?
(2)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖.
驗(yàn)證:請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式:

①用稀硫酸除鐵銹______;
②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)______;屬于______反應(yīng)
③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液______;屬于______反應(yīng).
(3)甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí),探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉,制取CO2的方法.
提出問題:實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳,此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是______.

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的.因此,用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置,可以選擇______(填儀器編號(hào))組裝.
(4)向16.8g碳酸氫鈉粉末中,緩緩加入100g稀鹽酸,如恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈懗鲇?jì)算過程)

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