【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】因a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b反應(yīng)快，時(shí)間短，
b中混有二氧化錳，則b中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，顯然只有A符合題意；

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒柴禾時(shí)，一定要把木材架空一些，才能燃燒更旺的原因是（　　）

A. 可以降低著火點(diǎn)B. 散熱的速度快

C. 木材是可燃物D. 使柴禾與空氣充分接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。

其中氮?dú)馐侵圃?/span>_____和_____的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是_____；_____在空氣中占的比率很小，它們都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，可制成多種用途的電光源；_____是光合作用的原料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 木柴用作燃料

B. 焦炭用于冶煉金屬

C. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)詞中含有化學(xué)變化的是（　�。�

A. 蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光

B. 零落成泥碾作塵，只有香如故

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣

B. 化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

C. 在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不燃燒

D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 蠟融化B. 鐵生銹C. 米釀酒D. 紙燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”是宋朝詩(shī)人林逋的詠梅名句。“暗香浮動(dòng)”蘊(yùn)含了怎樣的化學(xué)原理( )

A. 分子之間有引力B. 分子不斷地運(yùn)動(dòng)C. 分子之間有間隔D. 分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 氧化鐵FeOB. 硝酸HNO3

C. 氯化鈣CaClD. 碳酸鈉NaCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案