內(nèi)蒙古鹽湖中冬天撈的純堿中常含有較多的氯化鈉,某中學(xué)化學(xué)興趣小組取某純堿樣品,進行了如下實驗。

反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________;

(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式 ____________;

(3)反應(yīng)①結(jié)束后所得溶液中各溶質(zhì)的最簡質(zhì)量比為____________;

(4)溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;

(5)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”、“”代表不同元素的原子。有關(guān)描述錯誤的是

A. 反應(yīng)物均為單質(zhì)

B. 化學(xué)變化的實質(zhì)是原子重新組合

C. 反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)發(fā)生改變

D. 該示意圖可以反映電解水的微觀過程

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法中,錯誤的是

A. 洗滌劑可乳化餐具上的油污

B. 汽油可溶解衣服上的油漬

C. 氫氧化鈉溶液可直接用作廚房清潔劑

D. 長期用硬水洗滌的衣物會變硬

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

26

2

12

下列說法中,不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) B. 參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4

C. 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑 D. 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為5g

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在,用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是

A. 屬于金屬元素 B. 電子數(shù)為92

C. 核電荷數(shù)為92 D. 相對原子質(zhì)量為143

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

下圖是凈水過程中的一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:

(1)此變化中未改變的微觀粒子是:_________________;

(2)此反應(yīng)中反應(yīng)物的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為__________________;

(3)生成物均屬于______(填物質(zhì)類別),其判斷依據(jù)是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是 ( )

選項

相關(guān)說法

解 釋

A

碳酸氫鈉受熱易分解而碳酸鈉受熱不易分解

不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動的粒子

C

水銀溫度計溫度升高時,液柱上升

溫度升高,分子間間隔增大

D

有機物數(shù)目異常龐大

原子的排列方式不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

水是人類寶貴的自然資源。對水的研究如下:

Ⅰ.電解水的實驗裝置如圖所示,請回答:

通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后A試管和B試管中所收集的氣體體積比約為______;實驗室檢驗氣體B的方法是______。

該實驗可得出水是由__________________組成的結(jié)論;

寫出電解水的化學(xué)方程式__________________________。

Ⅱ. 原水(未經(jīng)過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸和次氯酸,次氯酸(HClO)可殺死水中的細(xì)菌。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下:

可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_________________(填編號)。

② 能消毒殺菌的步驟為___________________(填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是

A. 氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃,是由于氧氣具有可燃性

B. CO2通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸

C. 銅綠粉末受熱變黑,銅加熱也會變黑,說明銅綠和銅化學(xué)性質(zhì)完全相同

D. 木炭與氧氣反應(yīng)既可以生成CO,也可以生成CO2,說明同種微粒構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同

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