11.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法.下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等,會(huì)污染空氣; CO可作燃料,不會(huì)污染空氣
D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”; CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

分析 因?yàn)镃O2與CO的分子構(gòu)成不同,所以二者具有不同的性質(zhì),根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同的用途以及造成的危害.

解答 解:A.從化學(xué)式上看出,1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,故此項(xiàng)說法正確;
B.CO2能溶于水,和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸;CO難溶于水,但能燃燒,故此項(xiàng)說法正確;
C.CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途,CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等,一氧化碳屬于有害氣體會(huì)污染空氣,故此項(xiàng)說法不正確;
D.二氧化碳是溫室氣體會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒,故此項(xiàng)說法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題闡述了一個(gè)重要的規(guī)律:物質(zhì)的構(gòu)成決定其性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,我們可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來避免其造成的危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比為(  )
A.2:3B.1:1C.5:6D.6:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.依據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制出三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(注:溶解度曲線圖只粗略反映曲線的大致走勢(shì),數(shù)值不做精確要求)
溫度/0C020406080

溶解度/g
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)將所給物質(zhì)與溶解度曲線相對(duì)應(yīng):KNO3對(duì)應(yīng)曲線A;曲線C對(duì)應(yīng)物質(zhì)氫氧化鈣
(2)200C時(shí),氯化鈉的溶解度大于(填“大于”、“小于”或“等于”.)硝酸鉀的溶解度.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則溫度的范圍是20~40℃
(4)欲使接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是加KNO3 (固體)(或蒸發(fā)水分,或降低溫度).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.程浩同學(xué)查閱資料得知:Cu  與稀硫酸不反應(yīng),但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2R,下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)中涉及了3種類型的化合物
B.反應(yīng)前后,H2SO4中硫的化合價(jià)全部發(fā)生了改變
C.R為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
D.該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.因?yàn)槭軐?dǎo)電,用來制石墨電極
B.因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用食品包裝防腐
C.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/td>
D.因干冰升華吸熱,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列右圖的四個(gè)答案中屬于單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在反應(yīng)A+3B=C+2D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:5,已知1.7g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成3g D,則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為(  )
A.3:1B.17:18C.67:30D.1:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ Cu+CO2B.Cl2+H2O═HCl+HClO
C.C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ H2+COD.Na2O+2HCl═2NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.為了配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:①計(jì)箅;②用托盤天平稱量2g氯化鈉;③用50(選填“10mL”或“50mL”)量筒量取48mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.

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同步練習(xí)冊(cè)答案