某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述,找出右側(cè)對應(yīng)的化學(xué)符號,用線將它們連接起來.
①一種大量用于建筑業(yè)的鹽                                      a.HCl
②一種復(fù)合肥,能提供植物必需的兩種營養(yǎng)元素                    b.CaCO3
③人體胃液中含有,可幫助消化的酸                              c.NH4H2PO4
(2)填寫此表空格中物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅______氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2______ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)______順序歸納整理的.
(3)此同學(xué)還進(jìn)行了識別化肥的探究活動,他對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:
①步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是______.
②步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是______.
③步驟三:再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是______.因此可知,在使用該類化肥時,要避免與______(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.
他提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是______.
A.硝酸鋇溶液;B.氯化鈉溶液; C.酚酞溶液; D.稀鹽酸.
【答案】分析:(1)根據(jù)常見酸、堿、鹽的用途進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)物質(zhì)的名稱寫正確出物質(zhì)的化學(xué)式;由鹽中的金屬元素的排列不難看出是按金屬的活動性由強到弱的順序排列的.
(3)①利用氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
②根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
③根據(jù)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)、使用注意事項、常見離子的檢驗方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)碳酸鈣是一種大量用于建筑業(yè)的鹽;NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;人體胃液中含有的可幫助消化的酸是鹽酸.據(jù)此用線將它們連接起來即可.
(2)鋁元素顯+3價,氯元素顯-1價,故氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3;FeCl2的名稱為:氯化亞鐵;
由鹽中的金屬元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不難看出,是按金屬的活動性由強到弱的順序排列的.
(3)①氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥中,磷礦粉是灰白色固體,其余都是白色晶體,故從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是磷礦粉.
②加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,因此該化肥中含有碳酸根或碳酸氫根,三種化肥中只有碳酸氫銨含有碳酸氫根.
③剩余的兩種化肥中氯化銨是銨鹽,遇堿會放出有刺激性氣味氣體的氨氣,硫酸鉀不行;使用氯化銨等銨態(tài)氮肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混合.
采用其他方法對氯化銨、硫酸鉀鑒別,硫酸鉀中含有硫酸根離子,加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀.
故答案為:(1)①b;②c;③a;
(2)AlCl3;氯化亞鐵;金屬的活動性;
(3)①磷礦粉;②碳酸氫銨;③氯化銨;堿;A.
點評:本題難度不是很大,但涉及知識點較多,以酸堿鹽的知識為載體考查了同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運用化學(xué)知識進(jìn)行分析問題、解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?眉山)某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請從①、②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.請回答下列問題:
(1)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了圖1.請你在圖中的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:
(2)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖2).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請寫出①、②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
.②
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)過許多置換反應(yīng),其通式可表示為:單質(zhì)(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)=單質(zhì)(Ⅱ)+化合物(Ⅱ).       
 根據(jù)已學(xué)知識填表:
單質(zhì)(I) 單質(zhì)(Ⅱ) 相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式(各舉一例)
A 金屬 非金屬
B 金屬(I) 金屬(Ⅱ)
C 非金屬 金屬
D SiO2+2C
 高溫電爐 
.
 
Si+2C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述,找出右側(cè)對應(yīng)的化學(xué)符號,用線將它們連接起來.
①一種大量用于建筑業(yè)的鹽                                      a.HCl
②一種復(fù)合肥,能提供植物必需的兩種營養(yǎng)元素                    b.CaCO3
③人體胃液中含有,可幫助消化的酸                              c.NH4H2PO4
(2)填寫此表空格中物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅
氯化亞鐵
氯化亞鐵
氯化銅
KCl CaCl2 NaCl MgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2 FeCl2 CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
(3)此同學(xué)還進(jìn)行了識別化肥的探究活動,他對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:
①步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是
磷礦粉
磷礦粉

②步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是
碳酸氫銨
碳酸氫銨

③步驟三:再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是
氯化銨
氯化銨
.因此可知,在使用該類化肥時,要避免與
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.
他提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是
A
A

A.硝酸鋇溶液;B.氯化鈉溶液; C.酚酞溶液; D.稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理。

(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)________________順序歸納整理的。

(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如下圖所示)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級上期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理。

(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

 

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)                  順序歸納整理的。

(1)           為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

 

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