【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁

D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進行,固體中氧元素質(zhì)量減小,最終不能減小到0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液,溶液pH應(yīng)該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、剛開始金屬不足,反應(yīng)的金屬質(zhì)量相等時,鋁反應(yīng)生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相同,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
D、紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣壓增大,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應(yīng)前氣壓,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案.

(1)其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>

(2)在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為

(3)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.

(5)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證.請根據(jù)要求完成下列空白:

實驗內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量

C.向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量

D.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種組成元素與水相同的液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

試推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的名稱

A_____ B_____D_____E_____G_____H_____。

2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型:

_____ _____反應(yīng)。

_____ _____反應(yīng)。

_____ _____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸亞錫(SnSO4 廣泛應(yīng)用于電鍍工業(yè)。該物質(zhì)易與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)。實驗室模擬工業(yè)上制取SnSO4的一.種實驗方案如下:

SnCl2Sn與鹽酸反應(yīng)制得,同時生成氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ; 過濾所得濾液中的溶質(zhì)為_____ (填化學(xué)式); 反應(yīng)2屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。 從反應(yīng)2所得溶液中獲得SnSO4晶體的部分操作須在隔絕空氣條件下進行的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。

1)自來水廠生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法有_____(填字母序號)。

A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_____。

3)活性炭具有吸附性,是因為它具有_____的結(jié)構(gòu)。

4)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____,則樣品為軟水。生活中常用_____的方法使硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)的性質(zhì),燃燒產(chǎn)物,及其組成進行了如下探究,請回答相關(guān)間題及填寫下列空白。

1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結(jié)論有_____;

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗處_____(填外焰、內(nèi)焰、焰心")部分最先變黑,結(jié)論是_____

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙。結(jié)論;蠟燭燃燒的產(chǎn)物有_____,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小明在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學(xué)性 質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應(yīng))。

(1)為了驗證性質(zhì),小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中,溶液變_____色。

(2)圖中物質(zhì)A為氫氧化鎂或氫氧化鋁,則代表的物質(zhì)類別是________。

(3)鹽酸的性質(zhì)決定了鹽酸可用于清除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(4)可用物質(zhì)A治療胃酸過多,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(只寫其中一個)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

一個氮分子__________;兩個鐵原子_____________;

硫酸銅溶液中的金屬離子________標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價______;

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