科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是
A. 燒制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 預(yù)報地震
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中的下列變化,都屬于化學(xué)變化的一組是
A.夏季柏油路面“變軟”:冰雪融化
B.飯菜變餿:自行車生銹
C.燈泡通電后發(fā)光放熱;蠟燭燃燒
D.氣球爆炸;煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120°C時進行,反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
B.反應(yīng)每消耗28g甲,可生成44g丙
C.該過程中催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.反應(yīng)過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體
C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用_____,收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____。(填編號)
(3)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則三種金屬由強到弱的活潑性順序
A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示, 下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/ g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.W可能是單質(zhì)
B.Z反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為86. 4g
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.Y可能是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:填空題
Cl2和ClO2都是自來水的常用消毒劑。
(1)C1O2中氯元素的化合價為__________。
(2)歐洲國家常用氯酸鈉(NaClO3)和濃鹽酸反應(yīng)同時制取Cl2和ClO2,對剩余溶液蒸發(fā)可得到氯化鈉。寫出氯酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中NaClO3與HCl的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2)________。
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