8．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）
A．過(guò)氧化氫B．水C．空氣D．二氧化硫

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項(xiàng)正確．
D、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）銅綠受熱分解Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）銅綠和稀鹽酸反應(yīng)Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑．
（5）硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（6）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將CO、CO2、H2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化銅、足量的石灰水、濃硫酸（濃硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的氣體是（　　）
A．N2和COB．H2和N2C．CO2和N2D．只有N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．用木炭和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）酒精燈加燈罩的目的集中火焰，提高溫度；
（2）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁原因是一開(kāi)始排出的是裝置內(nèi)的空氣；
（3）繼續(xù)加熱，觀察到試管①中的現(xiàn)象為紅色的固體變成黑色，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；
（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管．待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出的原因是防止生成的鐵重新被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)用語(yǔ)是簡(jiǎn)明、信息豐富的國(guó)際通用語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）人體缺少就易患貧血癥的微量元素是Fe；
（2）氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的物質(zhì)，其中鈉離子用Na+表示；
（3）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體為O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A 空氣和二氧化碳   燃著的木條
B氧氣和二氧化碳   通入澄清石灰水
C硬水和軟水   肥皂水
D酒精和水   看顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容． 
[提出假設(shè)]：
該溶液是過(guò)氧化氫溶液[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無(wú)色
溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．  
（1）用向上排空氣法或排水法法收集一試管氣體．  
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]將帶火星的木條放在試管口，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起催化作用．此氣體是氧氣，該無(wú)色溶液是過(guò)氧化氫溶液．原假設(shè)成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示稀有氣體原子的是（　　）
A．①②③B．②③C．②④D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多，因?yàn)榭諝庵泻写罅康?（　�。�
A．CO2B．COC．SO2D．可吸入顆粒物

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