Question

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水的實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水的實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)

 

，并匯集到玻璃管上端．與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是

 

，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是

 

．
（2）實驗時常在水中加入硫酸鈉，目的是

 

．
（3）水通電后發(fā)生

 

變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）實際操作中，a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比常大于2：1，原因可能是什么？

 

．
（5）通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實驗,化學(xué)變化和物理變化的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水生成氫、氧兩種氣體，說明水是由氫氧元素組成的；電解水生成負(fù)極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2：1，結(jié)合生成氣體的性質(zhì)分析誤差．

解答：解：（1）因為水電解后正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡．正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣．
故答案為：氣泡；氧氣；氫氣；
（2）硫酸鈉是電解質(zhì)，導(dǎo)電性較強(qiáng)，因此實驗時常在水中加入硫酸鈉，目的是增加水的導(dǎo)電性．
故答案為：增加水的導(dǎo)電性；
（3）水通電后產(chǎn)生氫氣和氧氣，發(fā)生化學(xué)變化；反應(yīng)的方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
故答案為：化學(xué)；2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（4）實際操作中，a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比常大于2：1的原因有：氧氣比氫氣更易溶于水或裝置漏氣或一部分氧氣與電極反應(yīng)等；
故答案為：氧氣比氫氣易溶于水（或氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)；裝置漏氣等，合理即可）；
（5）通過該實驗可以得出結(jié)論，如：水是由氫、氧兩種元素組成的（或水通電分解能制取氧氣等均可）；
故答案為：水是由氫、氧兩種元素組成的（或水通電分解能制取氧氣等均可）．

點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對電解水實驗的掌握情況，學(xué)生只要熟知此實驗的過程、現(xiàn)象，能正確書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式，就能輕松答題．