（2分）下圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為        ；乙為        。

 

H2  Ca(OH)2

解析:甲由水生成又能和氧化銅反應(yīng)生成水，故甲為氫氣，乙復(fù)分解反應(yīng)生成水，可知乙是酸或者是堿，水和氧化鈣能生成氫氧化鈣，所以乙是氫氧化鈣

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的，故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
 （填化學(xué)式）的排放量．
（2）我國(guó)古代的一些水墨書畫作品，可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
．
（3）在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，我們?cè)盟亩涫锶境勺仙母稍镄』ǎM(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用．

本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色
．
（4）CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用．若要除去CO2中混有的少量的CO，你的方法是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
（用化學(xué)方程式表示）．
（5）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．物質(zhì)X的化學(xué)式為
CO2
CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2分）下圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為        ；乙為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度重慶市鳳鳴山中學(xué)初三化學(xué)中考摸擬試卷（3）（帶解析） 題型：單選題

（2分）下圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為        ；乙為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆度重慶市初三化學(xué)中考摸擬試卷（3）（解析版） 題型：填空題

（2分）下圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為         ；乙為         。

 

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