(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。

  (1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的   ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的   ▲    (寫(xiě)化學(xué)式)晶體。

(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。  ▲    氣體 或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)    ’  形成酸雨。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如右圖所 不,其中   ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)  方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):‘

  ①分解反應(yīng):   ▲   

  ②化合反應(yīng):   ▲     

  ③化合反應(yīng):   ▲   

(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·

①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

   ▲   

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   

③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是   ▲    (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   

 

(本題共11分,每空1分)

  (1)H2O  NaCl

  (2)SO2   NO2等  AB

  (3)①2H2O ==2H2↑+O2↑   ②CO2+H2O=H2CO3

    (~)CaO+H2O=Ca(OH)2   (②③答案可互換,且合理答案均給分)

  (4)①能反應(yīng)  ②3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2[‘‘(g)’’不寫(xiě)不扣分]

  ③b  b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸(合理敘述均給分)

 

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10南京市25)(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。
(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)晶體。
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。  ▲   氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中  ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):‘
①分解反應(yīng):  ▲   
②化合反應(yīng):  ▲     
③化合反應(yīng):  ▲   
(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。
物質(zhì)
鈉與冷水
鎂與冷水
鎂與水蒸汽
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)
劇烈反應(yīng)
緩慢反應(yīng)
  ▲   
不反應(yīng)
加熱條件下能反應(yīng)
 
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是  ▲   (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。
(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)晶體。
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。  ▲   氣體 或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)   ’ 形成酸雨。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如右圖所 不,其中  ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué) 方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):‘
①分解反應(yīng):  ▲   
②化合反應(yīng):  ▲     
③化合反應(yīng):  ▲   
(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。
物質(zhì)
鈉與冷水
鎂與冷水
鎂與水蒸汽
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)
劇烈反應(yīng)
緩慢反應(yīng)
  ▲   
不反應(yīng)
加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是  ▲   (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)18 金屬資源的利用和保護(hù) 題型:填空題

(10南京市25)(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。
(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)晶體。
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。  ▲   氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中  ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):‘
①分解反應(yīng):  ▲   
②化合反應(yīng):  ▲     
③化合反應(yīng):  ▲   
(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。

物質(zhì)
鈉與冷水
鎂與冷水
鎂與水蒸汽
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)
劇烈反應(yīng)
緩慢反應(yīng)
  ▲   
不反應(yīng)
加熱條件下能反應(yīng)
 
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是  ▲   (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年甘肅武威五中初三上學(xué)期十一月月考化學(xué)試題 題型:推斷題

(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。
(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的  ▲   (寫(xiě)化學(xué)式)晶體。
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。  ▲   氣體 或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)   ’ 形成酸雨。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如右圖所 不,其中  ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué) 方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):‘
①分解反應(yīng):  ▲   
②化合反應(yīng):  ▲     
③化合反應(yīng):  ▲   
(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。

物質(zhì)
鈉與冷水
鎂與冷水
鎂與水蒸汽
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)
劇烈反應(yīng)
緩慢反應(yīng)
  ▲   
不反應(yīng)
加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是  ▲   (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   

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