初三的一位同學根據(jù)所學知識設(shè)計了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認為錯誤的是（ ）
A．區(qū)別氧氣和氮氣，選擇帶火星的木條
B．區(qū)別二氧化碳和氮氣，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
C．區(qū)別二氧化碳和氮氣，選擇燃著的木條
D．區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中
【答案】分析：A、根據(jù)氧氣的助燃性考慮；B、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸考慮；C、根據(jù)二氧化碳和氮氣不支持燃燒的性質(zhì)考慮；D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁考慮．
解答：解：A、由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，氮氣則不能，所以可以通過帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮氣，故A說法正確；
B、由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，氮氣不能使紫色石蕊溶液變紅，所以可以用紫色石蕊試液區(qū)別二氧化碳和氮氣，故B說法正確；
C、二氧化碳和氮氣都既不能燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，所以不能鑒別，故C說法錯誤；
D、由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣則不能，所以可以通過澄清石灰水來鑒別氧氣和二氧化碳，故D說法正確．
故選C．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳通入紫色石蕊試液，能使紫色石蕊試液變紅色，氧氣能使帶火星的木條復燃，氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒．
