7．下列沒有被列為空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化硫B．一氧化碳C．PM2.5D．氮氣

分析 根據(jù)空氣中的污染物進行分析判斷；空氣的污染物是有害氣體和可吸入顆粒物；有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．

解答 解：A、二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚�，故選項不符合題意．
B、一氧化碳屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．
C、PM2.5屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．
D、氮氣是空氣的主要成分之一，不是空氣污染物，故選項符合題意．
故選D．

點評 本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時刻關(guān)注環(huán)境，保護我們的生存家園．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．學(xué)好化學(xué)能提高生活質(zhì)量，下列做法正確的是（　�。�
A．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
B．秸桿、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵得到甲烷
C．鐵器部分銹蝕后沒有回收價值
D．大量隨意使用食品添加劑，有助于改善食品的品質(zhì)，豐富食品營養(yǎng)成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．市面上出現(xiàn)一種合金冒充黃金，經(jīng)過查閱資料得知這種假黃金是銅鋅合金、為了驗證假黃金中含銅量，某興趣小組做了以下實驗：向10g銅鋅合金中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g，求：
①合金中銅的質(zhì)量分數(shù)；
②所用稀硫酸的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥，若運輸過程中受到猛烈的撞擊，會發(fā)生爆炸性分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X═2N2↑+O2+4H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�
A．NH4NO3B．NH4HCO3C．NH3•H2OD．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小明在畢業(yè)晚會上表演了一個“清水變牛奶”的魔術(shù)：他取出一只干凈、透明的玻璃杯，向杯中加入一種無色液體--“水”：再取出一根干凈的塑料管，含在口中，往玻璃杯中的“水”吹氣，“水”逐漸變成了白色渾濁的物質(zhì)--“牛奶”．請你猜一猜小明所用的“水”是澄清石灰水（選填“食鹽水”、“澄清石灰水”或“氫氧化鈉溶液”）．該魔術(shù)的化學(xué)原理是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鋁元素與人類關(guān)系密切．
（1）鋁是地殼中含量最高的金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）用化學(xué)符號填空．三個鋁離子3Al3+．
（3）鋁制品表面容易形成一層致密的氧化膜，從而防止鋁制品繼續(xù)被腐蝕，該反應(yīng)的符號表達式為Al+O2→Al2O3，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A，C是無色液體，B，F(xiàn)，G是無色液體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：AH2O2，DC，HH2．
（2）請寫出下列變化的符號表達式：②B→GS+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）MnO2在A→B的反應(yīng)中所起到的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實驗室中可用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．試管B．量筒C．燒杯D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
硫酸鐵Fe2（SO4）3      乙醇C2H5OH或C2H6O．

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同步練習(xí)冊答案