某化工廠排出的廢液中含有AgNO3和Cu(NO32,為了減少污染,并回收、分離金屬銀和銅,設(shè)計(jì)方案如圖:

試寫出(1)、(2)、(3)步的化學(xué)反應(yīng)方程式:(1)
 
(2)
 
;(3)
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,通過分析可知,銅比銀活潑,銅會(huì)與硝酸銀反應(yīng),鐵比銅活潑,鐵會(huì)與硝酸銅反應(yīng),鐵會(huì)與酸反應(yīng),銅不會(huì)與酸反應(yīng),所以(1)步中的反應(yīng)是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)步中的反應(yīng)是鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu;
(3)步中的反應(yīng)是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,F(xiàn)e+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、為了人體健康,應(yīng)禁止使用食品添加劑
B、為了防止水污染,應(yīng)將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、為了減少PM2.5造成的霧霾天氣,應(yīng)控制燃放煙花爆竹
D、為了保護(hù)環(huán)境和充分利用資源,應(yīng)將廢舊金屬回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,分析并填空.

(1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱;
 
. 
(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請(qǐng)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小紅發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上的一種豆奶粉裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),鼓鼓的,好象一個(gè)小“枕頭”,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?br />(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),判斷小明的猜想是正確的操作
 
;現(xiàn)象
 

(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:①
 
;②
 

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)我們可選用一些生活用品來代替化學(xué)儀器,如果是在家里做(1)的實(shí)驗(yàn),你要在
 
中完成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并驗(yàn)證其性質(zhì):

(1)寫出下列儀器的名稱①
 
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
 裝置.收集裝置應(yīng)選擇
 
 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.檢驗(yàn)CO2的方法是
 

(3)用上述選擇好的發(fā)生裝置反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí),火焰仍不熄滅(如F圖)的原因是
 
.如G圖所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,試解釋原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 
;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 
;
(3)利用上述反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號(hào),下同),常用于收集氧氣的裝置是
 
.檢驗(yàn)氧氣的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃迅速伸入集氣瓶中并塞上橡膠塞.
(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
 
,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拔開膠塞,迅速伸入一燃著的細(xì)木條,可能發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)低于
1
5
,分析造成這種結(jié)果的原因可能有
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空①干冰   ②燒堿   ③小蘇打   ④生石灰    ⑤硝酸鉀
(1)常用作化肥的是
 
     
(2)常用于治療胃酸過多的是
 

(3)用作干燥劑的是
 
    
(4)作用降雨劑的是
 

(5)屬于堿的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)請(qǐng)寫出一條有關(guān)元素周期表的排列規(guī)律
 

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