酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（　　）

A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點

C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年甘肅省金昌市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是（　　）

A. CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B. 干冰用于人工降雨

C. 緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D. 金剛石導(dǎo)電性能良好

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：

①2個氫原子：_____________

②保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：___________。

③銨根離子：_________________

④氧化鐵中鐵元素的化合價：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

資料顯示，將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液，加熱到80℃時，才有較多氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量5%的H2O2溶液加入催化劑，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時間短。

（1）小晨按圖甲裝置進行實驗，當試管中有大量氣泡出現(xiàn)時，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃，那么圖甲實驗中帶火星木條未復(fù)燃的原因是 。

（2）小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣，圖丙是他設(shè)計的氣體發(fā)生裝置，請你指出一處錯誤：

。

（3）采用相同質(zhì)量5%的H2O2溶液，圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線： （假定兩種方法H2O2均完全分解；曲線畫在答題紙上）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

為了測定空氣中氧氣的含量，某課外活動小組設(shè)計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B.該實驗方法利用的是間接測量的方法

C.造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D.實驗結(jié)束后，密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氫能是公認的清潔能源，作為低碳和零碳能源正在脫穎而出。21世紀，我國被國際公認為最有可能率先實現(xiàn)氫燃料電池和氫能汽車產(chǎn)業(yè)化的國家。氫燃料電池反應(yīng)的化學(xué)方程式：，從方程式中中獲取的信息錯誤的是（ ）

A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水

D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

PM2．5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進入支氣管，因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2．5污染的是

A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電。

C.鼓動使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有合金與足量稀鹽酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，下列說法正確的是　　

A.合金為Fe、Al B.合金為A1、Zn C.合金為生鐵 D.合金為Fe、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。


 

（1）0℃時，B的溶解度是_______g

（2）現(xiàn)有t2℃的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（ω）的大小關(guān)系為：ωA______ωB（填“＞”、“＝”或“＜”）

（3）現(xiàn)有t2℃的B的溶液100g將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復(fù)到t2℃時，析出3gB。若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復(fù)到t2℃，此時析出B的質(zhì)量____3g（填“＞”、“＝”或“≥”）

（4）現(xiàn)將經(jīng)提純的A用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗中用到的儀器除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有__________。

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