下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. 稱(chēng)量固體氫氧化鈉 B. 移走蒸發(fā)皿
C. 過(guò)濾 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液(標(biāo)簽如圖所示)。已知過(guò)氧化氫溶液在存放過(guò)程中會(huì)緩慢分解。取該溶液 34g 于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是 33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣 3g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_____________。
(2)求該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
(3)用該瓶溶液配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的過(guò)氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:多選題
為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已部分變質(zhì),某同學(xué)先取2mL試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( )
A. 加入少量鹽酸,觀察現(xiàn)象 B. 加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
C. 加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D. 通適量C02氣體,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象反映的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C. 向某溫度時(shí)一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. 用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水的示意圖,下列說(shuō)法符合事實(shí)的是( )
A. 圖中 表示的是 H2
B. 該反應(yīng)中最小的微粒是氫、氧原子
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水里有氫氣和氧氣
D. 負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“哲旭”實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置,先用氫氧化鈣溶液驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),再驗(yàn)證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)( 裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)) 。已知反應(yīng):Na2CO3+Ca( OH) 2=CaCO3↓+2NaOH。
(1)B中溶液顏色為_(kāi)___。B中導(dǎo)管____( 填“能”或“不能”) 插到瓶底,原因是____。
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)的操作及預(yù)期現(xiàn)象。
①證明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng):打開(kāi)分液漏斗活塞,將足量氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞;接下來(lái)的操作及現(xiàn)象是______;
②證明氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng):操作及現(xiàn)象是____;此時(shí)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(3)實(shí)驗(yàn)后,觀察到A中溶液無(wú)色且有白色沉淀存在,寫(xiě)出A中溶質(zhì)組成可能存在的幾種情況__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù):
下列說(shuō)法正確的是
A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得
B. m(金屬)只能通過(guò)氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定
C. m(金屬)過(guò)小將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行,過(guò)大將減小產(chǎn)氧量
D. 不用催化劑時(shí),分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省蘭州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)診斷考試化學(xué)試卷 題型:填空題
蘭州地鐵建設(shè)中,使用了大量的建筑材料。回答問(wèn)題:
(1)鋼用于制造地鐵的鐵軌,它屬于____(填“純金屬”或“合金”)。
(2)下列組件由有機(jī)合成材料制成的是____ (填字母序號(hào))。
A 合金車(chē)體 B 滌綸座套 C 玻璃車(chē)窗
(3)給車(chē)殼表面噴漆,不僅美觀,而且能夠有效防止生銹。鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與_____ (填兩種物質(zhì)名稱(chēng))共同作用的結(jié)果。
(4)地鐵運(yùn)行過(guò)程中禁止吸煙。吸煙的危害有______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題
世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下,下列說(shuō)法不正確的是
A. 該工藝流程所使用的鈦白粉中鈦元素的化合價(jià)為價(jià)
B. 反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式為T(mén)iCl4+MgTi+MgCl2
C. 該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用
D. 分解的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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