在橫線上簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。
(1)將取用試劑后的滴管平放或倒置。_____________
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心。_____________
(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛。_____________
(4)將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶。_____________
(5)用嘴吹滅酒精燈。_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產(chǎn)生大量的____________________, 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)_________________________的現(xiàn)象。
(2)乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是________________________。(要求答出一種)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú),且瓶(jī)?nèi)水面上升到一定高度后不 再上升了,由此分析說(shuō)明,氮?dú)饩哂械囊粭l性質(zhì):_______________________。
(4)丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請(qǐng)寫(xiě)出鎂在氮?dú)庵?燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________,分析后認(rèn)為_(kāi)_______ (填“能”或“不能”)代替紅磷,原因是________________。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn),進(jìn)入瓶中水的體積會(huì)_______________________(填>或<或=)瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.
(5)下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是______________________(填字母).
A 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C 選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體
D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是( )
A.氧氣 B.氮?dú)?#xa0;C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A. 垃圾分類(lèi)處理 B. 乘坐公共交通工具
C. 焚燒秸稈以獲取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
學(xué)了空氣的組成后,同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知:氧氣的密度約為1.43g/L,空氣的密度約為1.29g/L。
試回答:
(1)小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量,請(qǐng)你幫她計(jì)算,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_______。
(2)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請(qǐng)問(wèn)一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升_______。(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):E._____________;H._____________。
(2)用于夾持試管的儀器是____________(填名稱(chēng))。
(3)取用塊狀固體藥品,可選用的儀器是___________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化與現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是
A.夏天食物變餿 B.節(jié)日燃放煙花 C.大豆發(fā)酵制豆醬 D.動(dòng)物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 雙氧水和水 | 觀察顏色 | 加二氧化錳 |
C | 銅片和鐵片 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氯化氫氣體 | 測(cè)定密度 | 紫色石蕊試液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以更多地借助數(shù)字化儀器,某科學(xué)興趣小組利用數(shù)顯設(shè)備、氣壓傳感器等對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步探究:
興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖的探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積為V1,關(guān)閉活塞;
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷,立即塞緊瓶塞;
③待火焰熄滅并冷卻后,過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶?jī)?nèi)的水面不再上升時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積為V2;
④然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積為V3。
請(qǐng)回答:
(1)紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。
(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到_____所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩次在右邊敞口容器加水與集氣瓶里的水面相平,目的是_____。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為_(kāi)____(用“V1、V2、V3”的關(guān)系式表示)。
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