（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：

【小題1】寫出實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式________________________，說明裝置A的試管口放一團(tuán)棉花的目的                                ；
【小題2】如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集CO2，應(yīng)選用的制備和收集裝置是        ，如要收集純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是         ；
【小題3】寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________________。
(共8分)  
【小題1】2KMnO4△ K2MnO4  ＋ MnO2＋ O2↑ （2分）（也可用氯酸鉀）
防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末塞導(dǎo)管（1分）；
【小題2】B和E（2分）；C或D（1分）；
【小題3】CaCO3 + 2HCl ==  CaCl2 + CO2↑+ H2O（2分）.  解析:
本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的有關(guān)知識，是中考必考的內(nèi)容需要熟記。要收集純凈氣體，要采取排水法，不能采取排空氣法。故要收集純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置為C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問題：

（1）裝置B中儀器a的名稱為：
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，某學(xué)生用C裝置收集O2，當(dāng)
集氣瓶口有氣泡向外冒出
集氣瓶口有氣泡向外冒出
時(shí)，說明O2已經(jīng)收滿．
（3）用B裝置制取CO2氣體時(shí)，需先將石灰石放入
錐形瓶
錐形瓶
（填儀器名稱）中，若要用排空氣法收集CO2氣體，應(yīng)該選用
E
E
（填序號）裝置收集．
（4）已知：常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)而制得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，則實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選擇
B
B
填序號）作為氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置，請你回答下列問題：

（1）寫出下列編號的儀器名稱：①            ，②                ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用的裝置是（填編號）   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；

（3）小明選擇B、D裝置，用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2，為了節(jié)約藥品，他提出如下操作方法：先向B裝置中加入少量二氧化錳，然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液，至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法（填“合理”或“不合理”）    ，理由是         。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置，請你回答下列問題：

（1）寫出下列編號的儀器名稱：①            ，②                ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用的裝置是（填編號）  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ；
（3）小明選擇B、D裝置，用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2，為了節(jié)約藥品，他提出如下操作方法：先向B裝置中加入少量二氧化錳，然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液，至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法（填“合理”或“不合理”）    ，理由是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三第一學(xué)期末化學(xué)卷 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置，請你回答下列問題：

（1）寫出下列編號的儀器名稱：①             ，②                 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用的裝置是（填編號）   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；

（3）小明選擇B、D裝置，用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2，為了節(jié)約藥品，他提出如下操作方法：先向B裝置中加入少量二氧化錳，然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液，至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法（填“合理”或“不合理”）     ，理由是         。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置，請你回答下列問題：
（1）寫出下列編號的儀器名稱：①________ ，② _________；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用的裝置是__________（填編號） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ ；
（3）小明選擇B、D裝置，用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2，為了節(jié)約藥品，他提出如下操作方法：先向B裝置中加入少量二氧化錳，然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液，至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法________（填“合理”或“不合理”） ，理由是__________。

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