A. | ①的生成物均為氧化物 | |
B. | 三個反應均不屬于基本反應類型 | |
C. | 通常情況下一氧化氮不與水反應 | |
D. | 制取硝酸過程中產生的NO應循環(huán)使用 |
分析 A.根據氧化物的定義來分析;
B.根據四大基本反應的類型來分析;
C.根據反應①的生成物來分析;
D.該三步反應后的生成物中一氧化氮又可在第②步中進行重復使用.
解答 解:A.有氧化物的組成可知,①的生成物一氧化氮和水均為均為氧化物,故正確;
B.有反應的方程式可知,三個反應中②2NO+O2=2NO2 屬于化合反應,說法不正確;
C.由反應①可知,NO和H2O是化學反應的兩種生成物,二者之間不會發(fā)生化學反應,說法正確;
D.該三步反應后的生成物中一氧化氮又可在第②步中進行重復使用,所以可以進行物質的重復使用,說法正確.
故選B
點評 在解此類題時,首先分析題中的反應流程中的各種物質和發(fā)生的各個反應,然后結合學過的知識對選項進行逐一的分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫元素屬于非金屬元素 | B. | 硫原子的核電荷數(shù)為16 | ||
C. | 硫原子的相對原子質量為32.07 | D. | 硫離子的最外層電子數(shù)為6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿溶液用于制作葉脈書簽 | B. | 氦氣用作填充探空氣球 | ||
C. | 不銹鋼用作制餐具 | D. | 液態(tài)氧用作火箭燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察粗鹽中是否含有雜質 | B. | 觀察經研碎后粗鹽的顏色變化 | ||
C. | 認識并使用實驗儀器研缽 | D. | 加快溶解速率,縮短實驗時間 |
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