【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)A組實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)對(duì)比__ 試管中的現(xiàn)象,可說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,找出三個(gè)化學(xué)變化的一個(gè)共同點(diǎn)___。
(3)C組實(shí)驗(yàn)是探究哪種離子能促進(jìn)H2O2分解的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象是:甲中產(chǎn)生大量氣泡,乙中可看到有極少量氣泡出現(xiàn),則加快H2O2分解的離子符號(hào)____。
【答案】甲乙 反應(yīng)都放熱 Fe3+
【解析】
(1)說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),應(yīng)控制其它條件相同,進(jìn)行分析解答。
(2)根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答。
(3)根據(jù)氯化鐵與氯化鈉的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答。
(1)說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),應(yīng)控制其它條件相同,甲乙試管中除了溫度不同外,其它條件相同,故通過(guò)對(duì)比甲乙試管中的現(xiàn)象,可說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。
(2)三個(gè)化學(xué)變化的共同點(diǎn)有反應(yīng)都放熱、反應(yīng)物中都有氧氣等。
(3)甲中產(chǎn)生大量氣泡,乙中可看到有極少量氣泡出現(xiàn),氯化鐵與氯化鈉中均含有氯離子,則加快H2O2分解的離子是鐵離子,其離子符號(hào)為Fe3+。
故答案為:
(1)甲乙;
(2)反應(yīng)都放熱(反應(yīng)物中都有氧氣等合理即可);
(3)Fe3+。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中的一部分,根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題。
(1)用m代表的13號(hào)元素的元素符號(hào)是_____。
(2)氯元素的原子序數(shù)n等于______,它的相對(duì)原子質(zhì)量是_________。
(3)氧、氟、硫、氯元素都屬____(填“金屬”或“非金屬”)元素,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中一般易___(填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)得質(zhì)量如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.丙一定是催化劑
C.反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5
D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量變化之比為2:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后測(cè)得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少a g,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加b g。
(1)水中氫、氧元素的質(zhì)量比是__(用含a、b的式子表示)。
(2)下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是____(填序號(hào))。
A CuO粉末不干燥
B CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu
C 沒(méi)有丙裝置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別為鈉元素、溴元素在元素周期表的信息,A、B、C、D為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:
(1)若圖A表示的是一種原子結(jié)構(gòu)示意圖,x的數(shù)值為_____。
(2)溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量_____。
(3)B、C、D中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的為_____。
(4)寫(xiě)出A、B兩種原子形成化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鈣和過(guò)氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾、干燥,得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)( )
A. 5:2 B. 5:3 C. 5:4 D. 1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)分解反應(yīng)存在這樣一個(gè)規(guī)律:較強(qiáng)酸可制取較弱酸。中和反應(yīng)、鹽類(lèi)的水解也是復(fù)分解反應(yīng),鹽類(lèi)的水解反應(yīng)的逆反應(yīng)是中和反應(yīng)。鹽類(lèi)的水解反應(yīng)中,弱酸強(qiáng)堿鹽中弱酸根離子對(duì)應(yīng)的弱酸越弱,其鹽越容易發(fā)生水解。
已知在常溫下測(cè)得濃度均為0.lmol/L的下列6種溶液的pH:
溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | C6H5ONa |
pH | 8.8 | 8.1 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 11.3 |
(1)請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷下列反應(yīng)不能發(fā)生的是_____(填編號(hào))。
A
B
C
D
E
F
(2)一些復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生還遵循其他的規(guī)律、下列變化都屬于復(fù)分解反應(yīng):
①將石灰乳與純堿溶液混合可制得苛性鈉溶液
②向飽和碳酸氫銨溶液中加入飽和食鹽水可獲得小蘇打固體
③蒸發(fā)KC1和NaNO3的混合溶液,首先析出NaCl晶體。
根據(jù)上述反應(yīng),總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的另一規(guī)律為_____。
(3)已知溶液的pH與氫離子濃度有直接關(guān)系。物質(zhì)的量濃度均為0.05mol/L的下列五種物質(zhì)的溶液中,pH由大到小的順序是_____(填編號(hào))。
①C6H5OH(苯酚) ②CH3COOH ③HClO4 ④HC1O ⑤H2SO4
(4)25℃時(shí),M酸溶液的pH=a,N堿溶液的pH=b。若X為強(qiáng)酸,Y為強(qiáng)堿,且,若兩者等體積混合后,溶液的pH=7.此時(shí)溶液中金屬陽(yáng)離子濃度大于酸根陰離子濃度,其原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
(1)溶液的溶質(zhì)可以是固體,也可以是_______或氣體;生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。
(2)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液。配制步驟:①稱(chēng)量和量取 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液的正確順序是_______(填序號(hào))。
(3)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_______(填“甲”或“乙”)。
②將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_______乙(填“<”、“=”或“>”)。
(4)t1℃時(shí),在50 g水中加入18 g乙固體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,升溫至t2℃,此時(shí)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加稀硫酸。
(1)反應(yīng)后溶液顏色有變化的是_____(填序號(hào))。
(2)有一個(gè)孔穴中的物質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),原因是_____。
(3)若用石灰水替代稀硫酸滴入孔穴5中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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