某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行“綠色植物光合作用”的探究實(shí)驗(yàn).先將甲、乙兩個(gè)裝置同時(shí)放在黑暗處一晝夜,然后一起放到陽(yáng)光下.幾小時(shí)后檢驗(yàn):甲裝置中植物的葉片有淀粉生成,而乙裝置中植物的葉片卻沒(méi)有淀粉生成.試回答下列問(wèn)題:
(1)乙裝置中綠色植物在陽(yáng)光下________(填“有”或“沒(méi)有”)進(jìn)行光合作用.
(2)乙裝置中盛放氫氧化鈉溶液的目的是________.試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)由以上實(shí)驗(yàn)可知,綠色植物光合作用需要的原料是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:043
某學(xué)生用如圖所示裝置粗略地測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).圖中燒杯上方已固定好一根玻璃管,玻璃管中有一小塊白磷,及可以左右滑動(dòng)的活塞,活塞右端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端開(kāi)口與外界空氣相連.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞在刻度5 cm處.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先向燒杯中加適量水,其目的是________;
(2)不久可觀察到白磷發(fā)生的現(xiàn)象是________;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,冷卻到室溫后,活塞應(yīng)停在________cm處,據(jù)此得出的結(jié)論是________;
(4)如果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則其可能的一個(gè)原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年三維教育九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班)(解析版) 題型:解答題
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