如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,集氣瓶?jī)?nèi)都預(yù)先留有少量水.簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中水的作用:
甲:
吸收生成的有毒氣體二氧化硫,減少污染
吸收生成的有毒氣體二氧化硫,減少污染
;
乙:
防止熱的生成物炸裂瓶底
防止熱的生成物炸裂瓶底
分析:甲;根據(jù)產(chǎn)物二氧化硫的性質(zhì)回答;
乙:根據(jù)鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)回答.
解答:解:甲圖中瓶?jī)?nèi)裝少量水,目的是吸收反應(yīng)生成的有毒氣體二氧化硫,防止空氣污染;
乙為鐵絲燃燒,反應(yīng)時(shí)能產(chǎn)生高溫熔融物,濺落瓶底后會(huì)使瓶底受熱不均炸裂;
故答案為:吸收生成的有毒氣體二氧化硫,減少污染;防止熱的生成物炸裂瓶底.
點(diǎn)評(píng):本題是結(jié)合氧氣與硫、鐵這兩種固體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)以圖示的形式展開(kāi),考查了對(duì)其化學(xué)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)的掌握情況,注意這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)相同點(diǎn)都是集氣瓶中放了水,但是它們的目的不同,找出相應(yīng)的解決策略能力.
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如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①-③有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn)
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)

(2)反應(yīng)①-③也有許多不同之處,請(qǐng)仿照示例指出其中一點(diǎn):
示例:③是固體與氧氣的反應(yīng),而另兩個(gè)是氣體與氧氣的反應(yīng).
不同之處:
一氧化碳與氧氣反應(yīng)是化合物與氧氣的反應(yīng),另外兩個(gè)是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)
一氧化碳與氧氣反應(yīng)是化合物與氧氣的反應(yīng),另外兩個(gè)是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

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如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,集氣瓶?jī)?nèi)都預(yù)先留有少量水.簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中水的作用:
甲:______;
乙:______.

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如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,集氣瓶?jī)?nèi)都預(yù)先留有少量水.簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中水的作用:
甲:______;
乙:______.

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甲:______;
乙:______.

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