【題目】下列符號(hào)中,既可用來(lái)表示一種物質(zhì),又可用來(lái)表示一種元素,還可表示一個(gè)原子的是

A. C B. O C. 2Cu D. H

【答案】A

【解析】

A. C表示碳元素,一個(gè)碳原子,還能表示碳元素組成的單質(zhì),選項(xiàng)正確;

B. O表示氧元素,一個(gè)氧原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 2Cu僅表示2個(gè)銅原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D. H表示氫元素和一個(gè)氫原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 B. 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

C. 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己 D. 向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:二氧化碳氧氣空氣氮?dú)。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( 。

A. 蠟燭的燃燒 B. 動(dòng)植物的呼吸

C. 農(nóng)家肥料的腐熟 D. 食物的腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不涉及化學(xué)變化的是

A. 稻草造紙 B. 蠶絲織布 C. 使用火藥 D. 糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A. 氫氣和液氫都可做燃料──相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

C. “墻內(nèi)開花墻外香” ──分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①植物油②味精③面粉④氫氧化鈉⑤泥土⑥食鹽⑦牛奶⑧硝酸銨,分別分散到水中能形成溶液的是___________,能形成乳濁液的是_____________(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列著名詩(shī)詞中隱含有化學(xué)變化的是( )

A. 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B. 只要功夫深,鐵杵磨成針

C. 春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)的名稱:C、E、F
(2)B在②中的作用是
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:

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同步練習(xí)冊(cè)答案