【題目】水是重要的自然資源，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起重要作用．

（1）請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

①?gòu)奈⒂^角度分析，下圖所示實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________．

②分析實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是：水是由____________________組成的

（2）水是很好的溶劑．如圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

①30℃時(shí)，50g水中加入25g物質(zhì)a，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為______ ,屬于______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

②如圖所示，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b物質(zhì)飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入硝酸銨固體，下列判斷正確的是__（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）。

A a物質(zhì)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液 B 試管2底部的b物質(zhì)固體增多

C 變化后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＞b D a、b物質(zhì)的溶液中溶劑質(zhì)量相等

【答案】水分子是否改變 氫、氧元素 70g 飽和 D

【解析】

（1）①實(shí)驗(yàn)1是水的蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)2是水的電解，所以從微觀角度分析，如圖所示實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是：水分子是否改變；

②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，所以實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是：水是由 氫、氧元素組成的；

（2）①30℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是40g，所以50g水中加入25g物質(zhì)a，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為70g，屬于飽和溶液；

②試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b物質(zhì)飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入硝酸銨固體，溶液溫度降低，所以

A、a物質(zhì)溶液仍是飽和溶液，故A錯(cuò)誤；

B、試管2底部的b物質(zhì)固體減少，故B錯(cuò)誤；

C、a物質(zhì)的固體逐漸析出，b物質(zhì)的固體逐漸增多，所以變化后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＜b，故C錯(cuò)誤；

D、降低溫度，不會(huì)影響溶液中的溶劑質(zhì)量，所以a、b物質(zhì)的溶液中溶劑質(zhì)量相等，故D正確。

故答案為：（1）水分子是否改變，氫、氧元素；（2）①70g，飽和；②D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤(pán)”，九個(gè)鍵分別代表不同的物質(zhì)。如圖所示：

(1)已知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是______。

(2)寫(xiě)出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)“化學(xué)鍵盤(pán)”的解鎖規(guī)則是，若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，則此次滑動(dòng)成功有效。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種解鎖方式：

①?gòu)淖笙陆堑?/span>CaCO3出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)鹽酸、Fe、x，最終到達(dá)y，滑動(dòng)四次，解鎖成功。請(qǐng)寫(xiě)出圖中x、y的化學(xué)式______。

②從左上角的CO2出發(fā)，滑動(dòng)兩次，到達(dá)右下角的CaO，解鎖成功。請(qǐng)?jiān)趫D中將你認(rèn)為可以解鎖的一條通道涂黑，并寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過(guò)系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

（1）固體A為________，固體B為________.

（2）固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。操作②時(shí)，當(dāng)__________即可停止加熱。

（3）固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見(jiàn)氧化物，則另一種氧化物的化學(xué)式為_________。

（4）溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定做過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)提供下列裝置：

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

（1）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：①是________；②是_______；③是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置A應(yīng)做的改動(dòng)是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開(kāi)始收集氣體。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

（1）按照“C→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，第一個(gè)F裝置盛放試劑為______第二個(gè)F裝置盛放的作用是__________________________________。

（2）若將C換成B裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

Ⅲ.配制稀鹽酸

（1）用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.2g/ml）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的稀鹽酸，需要濃鹽酸___ml（保留一位小數(shù)），量取水時(shí)應(yīng)選用的量筒是____（選填字母）

A 100ml量筒 B 250ml量筒 C 500ml量筒

（2）下列操作中，可能導(dǎo)致配制稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______(填字母)。

A 將濃鹽酸導(dǎo)入量筒時(shí)，灑出少許

B 量取水時(shí)俯視讀數(shù)

C 用不干燥的燒杯稀釋鹽酸

D 將配好的溶液轉(zhuǎn)移到吸口瓶時(shí)，有少量溶液濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器的使用與基本操作都正確的是

A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)定溶液酸堿度

C. 滴加液體D. 攪拌加速過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】厲害了我的國(guó)！復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē)（如圖）是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。

（1）列車(chē)?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來(lái)獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因?yàn)槭哂?/span>___________________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)_______________。

（2）制造列車(chē)的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼等。不銹鋼、鋁合金的硬度比純金屬鐵、鋁的硬度______，它們均屬于______________（填“復(fù)合材料”、“金屬材料”或“合成材料”）。

（3）列車(chē)軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2AlX+2Fe，則X的化學(xué)式為_________________。

（4）小茗同學(xué)為了驗(yàn)證常用金屬Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，選用的藥品可行的是__（填序號(hào)）

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③Fe、Cu，AgNO3溶液 ④FeSO4溶液，CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見(jiàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)儀器g的名稱(chēng)是______。

(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是______。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。

(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用______(填字母)裝置收集甲烷。

(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點(diǎn)是______，用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應(yīng)添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空

(1)2個(gè)亞鐵離子_______；(2)4個(gè)硫酸根離子________

(3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______；(4)3個(gè)氯原子______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬錳（Mn）及其化合物用途廣泛。鐵錳合金（錳鋼）可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物顏色及溶解性見(jiàn)下表，回答下列問(wèn)題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn（OH）2

MnO（OH）2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

（1）KMnO4廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（2）將適當(dāng)比例的鐵礦石（Fe2O3）、軟錳礦（MnO2）、焦炭混合加入高爐，通入熱空氣熔煉可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程：①C+O2CO2；②______；③MnO2+2COMn+2CO2。

（3）已知：①MnSO4+2NaOH=Mn（OH）2↓+Na2SO4②2Mn（OH）2+O2=2MnO（OH）2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液，靜置，可觀察到的現(xiàn)象是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案