分析 觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.根據(jù)化學(xué)式、方程式的意義計(jì)算、分析、判斷有關(guān)的問題.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(1)由丙物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖可知,丙的化學(xué)式是CH3OH,相對(duì)分子子質(zhì)量是:12+1×4+16=32.
(2)由上述方程式可知,甲是二氧化碳,丁是水,都屬于氧化物;
(3)由反應(yīng)的方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×1×2)=22:3.
故答為:(1)32;(2)甲、;(3)22:3.
點(diǎn)評(píng) 解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素 | |
B. | 汽車使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放 | |
C. | 用肥皂水涂抹蚊子叮咬處,可以減輕痛癢 | |
D. | 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品,防止水產(chǎn)品腐敗變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 分解反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以常用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 洗潔精有乳化功能,所以常用洗潔精洗滌餐具上的油污 | |
C. | 甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以甲醛可用于水產(chǎn)食品的保鮮 | |
D. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以在食品包裝中充入氮?dú)庥糜诜栏?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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