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下列對分子、原子、離子認識正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、原子是最小的粒子，不可再分
C、分子可以構成物質，原子不能構成物質
D、原子得到電子后形成離子
考點：分子的定義與分子的特性,原子的定義與構成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,原子和離子的相互轉化
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：由題意可知，分子、原子、離子的概念：分子是保持物質化學性質的微粒；原子是化學變化中最小的微粒；帶電的原子或原子團稱為離子．
解答：解：A．分子是保持物質化學性質的最小粒子，不能保持物質的物理性質，故錯誤；
B．原子是化學變化中的最小粒子，原子在化學變化中不可再分，故錯誤；
C．分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子，說法錯誤；
D．原子得到電子形成陰離子，失去電子形成陽離子，故正確．
故選D．
點評：本題考查了物質構成的基本微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式
（1）鎂條在空氣中燃燒
 

（2）銅片在空氣中加熱
 

（3）紅磷在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：

已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍色．無氣泡產生．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．
請回答下列問題：
（1）原固體中一定不含有的物質是
 
．證據是
 

（2）步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求用化學式、化學反應式（化學反應方程式）填空：
（1）醫(yī)療上可用來搶救病人的是
 
；（2）用來灌溉農田的是
 
；
（3）碳燃燒
 
；（4）一種淡黃色固體燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

可用于測定地質年代的鈾（U），相對原子質量是238，在元素周期表中的原子序數為92，則其中子數為（　　）
A、92B、146
C、238D、330

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂的原子結構示意圖，它有
 
個電子層，質子數為
 
，容易
 
（“得到”或“失去”）
 
個電子，形成的離子的符號是
 
，鎂元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．某粒子結構示意圖為，若該粒子帶有1個單位負電荷，則X=
 
．若該粒子是原子，則X=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

純凈物甲是一種可再生綠色能源．在一定條件下，一定質量的甲與48g乙充分反應，反應的微觀示意圖如下．當乙反應完全時，生成44g丙和27g�。铝杏嘘P說法錯誤的是（　�。�
A、參加反應的甲物質的質量為23g
B、反應生成丙和丁的化學計量數比為2：3
C、甲物質中碳元素和氫元素的質量比為4：1
D、甲物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

夏天的長江水渾濁不堪，是因為水流量增大，引起河床的泥沙懸�。嗌�，某實驗小組可采取了水樣并向水樣加入明礬，攪拌，溶解后靜置一段時間，其目的是促進水中部分雜質的
 
；然后進行
 
；以除去水中的固體小顆粒，最后向濾夜加活性炭、利用其
 
；生活中可以加
 
可區(qū)分硬水和軟水，通過
 
可降低水的硬度．

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