碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)古代書畫家用墨繪制的字畫雖年久仍不變色,說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

(2)CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中CO2的含量不斷上升,會使全球氣候變暖,從而加劇“______________”。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是(填序號) 。

①人和動物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

(3)蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸(H2SO4) 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是

A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣

D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,不屬于緩慢氧化的是

A.動植物的呼吸 B.木炭燃燒 C.食物的腐爛 D.酒的釀造

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請按要求填空:

①空氣 ②冰水混合物 ③過氧化氫溶液 ④氯酸鉀 ⑤氧氣

分類標(biāo)準(zhǔn)

混合物

單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類的物質(zhì)(填序號)

②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號)填空:

①銨根離子 ;②兩個氮氣分子 ;③3個硅原子 ;

④三氧化硫 ;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價 ;⑥氖氣 ;

⑦所有銀原子的總稱 ;⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子 。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示;卮鹣铝袉栴}:

①甲是___________;

②在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________;

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填選項);

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B. 煙花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:簡答題

用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

(1)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因。(寫出兩條即可)

(2)集氣瓶水的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲烷(CH4)分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖,下列說法正確的是

A.一個甲烷分子由五個原子構(gòu)成

B.四個氫原子在同一平面上

C.甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1:4

D.甲烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,“”和“”表示不同元素的原子,下列說法不正確的是

1 2 3 4

A.圖1、3表示的是兩種單質(zhì)

B.圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物

C.圖4若為混合物,其中一定只含有兩種分子

D.若用“”表示氯原子和“”表示氫原子,1+32的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2HCl

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