用化學用語表示:
(1)兩個氫氧根離子                      ;  
(2)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價                      。
(1) 2OH-;     (2)   2O  

試題分析: (1)離子帶電荷數(shù)及電性寫在元素符號右上角,電荷數(shù)為一時省略不寫,兩個氫氧根離子2OH-;  
(2)化合價寫在元素符號的正上方,數(shù)字在后,正負號在前,氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價表示為2O
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷。
⑴銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大;
⑵乙炔是極易燃燒的氣體,可用于照明、焊接及切割金屬,相對原子質(zhì)量為26。 1.3g乙炔在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和0.9g水,推斷乙炔的化學式,寫出推斷過程。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)鎂條在空氣中燃燒 _____________________________,點燃鎂條時使用的夾持儀器是________。
(2)實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________,6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________,鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。
(4)水通電分解_______________________,正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_______。
(5)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合價為________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是(    )
A.①②③B.①②C.②④D.①②④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

掌握化學用語是學好化學的基礎,請用相應的化學符號和數(shù)字按下列要求填空.
(1)硫元素          (2)正二價的銅元素    
(3)兩個氫離子       (4)氨氣分子     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

從化學的視角看,下列關于化學物質(zhì)的說法中,錯誤的是
A.綠茵場上的足球運動,青草和足球都是物質(zhì)
B.任何化學物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的
C.你的身體就是你攝入的化學物質(zhì)做成的
D.看不見的東西都不屬于化學物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2012年4月15日,中央電視臺曝光部分藥品膠囊重金屬鉻元素含量超標。右圖是元素周期表中關于鉻元素的信息圖,你認為從圖中不能直接獲得的信息是
A.元素符號B.相對原子質(zhì)量
C.原子核外電子數(shù)D.元素在自然界中的分布

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,我們應了解并愛護水資源。下列說法錯誤的是
A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2
B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示                  
(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是                                  ;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示:

該反應的化學方程式為                                             ,其基本反應類型屬于                                。

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