（2010?蘇州）根據(jù)如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測甲為（ ）
【答案】分析：根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，找準(zhǔn)解題突破口，丙可以與氧氣反應(yīng)生成甲，說明甲為氧化物，從而可推得答案．
解答：解：根據(jù)圖示可以看出，丙可以與氧氣反應(yīng)生成甲，說明甲為氧化物，根據(jù)答案則甲為氧化銅，把氧化銅代入圖中，答案合理，具體反應(yīng)如下，甲→乙：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；乙→丙：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；丙→甲：2Cu+O22CuO；
故選C．
點評：本題考查了常見物質(zhì)額推斷，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出答案，然后順推或逆推從而得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?江西）根據(jù)如圖所列儀器填空：
（1）填寫編號儀器的名稱：①
試管
試管
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
；③
燒杯
燒杯
；④
托盤天平
托盤天平
；
（2）可直接加熱的儀器是
B
B
[（2）≈（5）均用A、B、C…序號填寫]：
（3）粗鹽提純實驗的四步操作中使用次數(shù)最多的儀器是
G
G
；
（4）在制取氫氣的實驗中可選用的儀器是
B、D、F
B、D、F
；
（5）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的硫酸溶液可選用的儀器是
C、E、G
C、E、G
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?宿遷）根據(jù)如圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?錦州）根據(jù)如圖所示請回答下列問題：
．
（1）圖1是金屬的一個應(yīng)用實例，它利用了金屬
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
的物理性質(zhì)．
（2）圖2所示實驗既可以說明
分子在不停地運動
分子在不停地運動
，又可以說明
濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于酚酞溶液，使酚酞溶液變紅，氨水顯堿性．
濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于酚酞溶液，使酚酞溶液變紅，氨水顯堿性．
．
（3）圖3實驗是將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
白色紙花變?yōu)榧t色
白色紙花變?yōu)榧t色
．
（4）圖4實驗集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
火星四射
火星四射
，放出大量的熱，有黑色固體生成．集氣瓶底事先放少量水的目的是
防止熔化物濺落炸裂瓶底
防止熔化物濺落炸裂瓶底
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?漳州）根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）在40℃時，溶解度較大的物質(zhì)是
硝酸鈉
硝酸鈉
，圖中交點P表示
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
．
（2）在50℃時，將硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫钠渲幸环N方法：
加入硝酸鉀（合理均可）
加入硝酸鉀（合理均可）
．

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