某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)向裝有稀硫酸的試管中,滴入石蕊試液;
(2)向裝有氫氧化鈉溶液的試管中,滴入石蕊試液;
(3)向裝有鎂帶的試管中,加入適量的稀硫酸;
(4)向裝有鎂帶的試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液.該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
a.溶液呈紅色            b.沒(méi)有任何現(xiàn)象     c.溶液呈藍(lán)色       d.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
 

(2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(a、b、c、d)填在相應(yīng)的空格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)操作 (1) (2) (3) (4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
 
(3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
分析:在此題中該同學(xué)驗(yàn)證了酸和堿的部分化學(xué)性質(zhì).所以在填寫時(shí)一定首先看清楚他到底是想驗(yàn)證哪一部分性質(zhì),根據(jù)反應(yīng)的生成物考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)酸堿指示劑變色情況考慮顏色變化.
解答:解:(1)四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是硫酸、氫氧化鈉分別與紫色石蕊試液反應(yīng),硫酸、氫氧化鈉分別與金屬鎂反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^酸和堿的化學(xué)性質(zhì);
(2)稀硫酸屬于酸,能使紫色石蕊試液變紅色;氫氧化鈉屬于堿,能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色;鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,鎂與氫氧化鈉不反應(yīng),所以無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)有氣體生成的是鎂與硫酸反應(yīng),反應(yīng)物是鎂和硫酸,生成物是硫酸鎂和氫氣,氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào),所以方程式是:Mg+H2SO4=MgSO4+H2
故答案為:(1)比較酸和堿的化學(xué)性質(zhì);(2)
實(shí)驗(yàn)操作 (1) (2) (3) (4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 紫色石蕊試液變紅色 紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色 有氣泡產(chǎn)生 無(wú)明顯現(xiàn)象
(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握酸和堿的通性,是解決酸堿鹽中部分題目的法寶,所以加強(qiáng)酸堿鹽的通性的學(xué)習(xí),勢(shì)在必行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①向裝有稀硫酸的試管中,滴入紫色石蕊試劑;
②向裝有稀鹽酸的試管中,滴入無(wú)色酚酞試劑;
③向裝有鋅粒的試管中,加入適量的稀硫酸;
④向裝有帶銹鐵釘?shù)脑嚬苤校尤脒m量的稀鹽酸.
該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
a.沒(méi)有明顯現(xiàn)象
b.溶液呈紅色
c.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡
d.反應(yīng)較快,產(chǎn)生氣泡,溶液呈淡黃色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="rjtdhbv" class="quizPutTag">認(rèn)識(shí)酸的部分化學(xué)性質(zhì)

(2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在相應(yīng)的表格內(nèi)
(3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):

  ①向裝有稀硫酸的試管中,滴入石蕊試液;

 、谙蜓b有氫氧化鈉溶液的試管中,滴入石蕊試液;

 、巯蜓b有鎂帶的試管中,加入適量的稀硫酸;

 、芟蜓b有鎂帶的試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液。

  該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

  a.溶液呈紅色   b.沒(méi)有任何現(xiàn)象   c.溶液呈藍(lán)色   d.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡

  請(qǐng)你幫助同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

 。1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________________。

 。2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(a,b,c,d)填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

 

 

 

 。3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①向裝有稀硫酸的試管中,滴入紫色石蕊試劑;
②向裝有稀鹽酸的試管中,滴入無(wú)色酚酞試劑;
③向裝有鋅粒的試管中,加入適量的稀硫酸;
④向裝有帶銹鐵釘?shù)脑嚬苤,加入適量的稀鹽酸.
該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
a.沒(méi)有明顯現(xiàn)象
b.溶液呈紅色
c.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡
d.反應(yīng)較快,產(chǎn)生氣泡,溶液呈淡黃色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____.
(2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在相應(yīng)的表格內(nèi):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象        
(3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《10.1 常見的酸和堿》2006-2007年同步測(cè)控優(yōu)化30分鐘訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①向裝有稀硫酸的試管中,滴入紫色石蕊試劑;
②向裝有稀鹽酸的試管中,滴入無(wú)色酚酞試劑;
③向裝有鋅粒的試管中,加入適量的稀硫酸;
④向裝有帶銹鐵釘?shù)脑嚬苤校尤脒m量的稀鹽酸.
該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
a.沒(méi)有明顯現(xiàn)象
b.溶液呈紅色
c.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡
d.反應(yīng)較快,產(chǎn)生氣泡,溶液呈淡黃色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____.
(2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在相應(yīng)的表格內(nèi):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    
(3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案