我區(qū)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣,然后進行如下實驗探究:
1、將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
2、將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾,請問:
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。
3、過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫兩點)
; 。
4、通過上述操作,小鋒同學(xué)總結(jié)出了過濾的操作要領(lǐng):“一貼”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指 ; 。
5、改進后過濾,得到了澄清透明的水,小鋒同學(xué)興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你是否同意他的看法? ,理由是
。若要制得純凈水,請幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法(填字母) 。 A、沉降 B、過濾 C、蒸餾
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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