實 驗 操 作 | 實 驗 現 象 | 結 論 |
①把品紅試紙放入水中 | (A)試紙不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品紅試紙放入到稀鹽酸中 | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
分析 (1)根據發(fā)生裝置的特點分析反應物的狀態(tài)和反應條件;
(2)【猜想】根據氯氣溶于水后所得到的物質來完成猜想;
【實驗探究】根據猜想和表格中所給的實驗現象和結論來完成該題的解答;
【反思】根據鹽酸對指示劑及次氯酸的漂白作用分析.
解答 解:(1)裝置中燒瓶內是固體物質,分液漏斗內加入液體試劑,用酒精燈加熱,故發(fā)生裝置的特點是固-液,加熱型;
(2)【猜想】氯水是指氯氣溶于水,既有物理變化(氯氣和水),又有化學變化(生產鹽酸和次氯酸),所以結合其它猜想我們可以作出是次氯酸使品紅褪色的猜想,次氯酸的化學式為:HClO;
【實驗探究】猜想1不成立,說明品紅沒有褪色;
要證明猜想3不成立,只要把品紅試紙伸入到鹽酸中,現象是無變化就可以了,故答案為:把品紅試紙放入到稀鹽酸中;
【反思】因為氯水中有HCl和HClO,酸性溶液可使石蕊變紅,而HClO具有漂白作用,故向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現象是:先變紅色后褪色;
故答案為:(1)固-液,加熱;
(2)猜想4:HClO
實驗探究(A):試紙;
實驗操作③把品紅試紙放入到稀鹽酸中;
【反思】現象:紫色石蕊試液先變紅,后褪色.
點評 本題考查了氯氣的制取和性質的探究,既有氣體的制取、性質又有氣體與水反應后生成物的檢驗,綜合性比較強.本題根據題目提供的信息,結合實驗探究的一般步驟和酸的性質等知識來解決.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)光,放熱,產生大量白煙 | |
C. | 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色濺落物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 物理性質相似 | 區(qū)別方法 |
示例:二氧化錳與炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在酒精燈火焰上灼燒, 看是否具有可燃性 |
(1)二氧化碳和氧氣 | ||
(2)軟水和硬水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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