下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 (    )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向醋酸中加入氫氧化鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

二者之間不發(fā)生反應(yīng)

B

向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

C

將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

兩根鐵絲上均有固體附著

金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e<Cu<Ag

D

用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水中和冷水中的白磷通氣

熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒

燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

(2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,化學(xué)方程式為______________________;

(3)操作3:__________(填操作名稱);

(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式正確的是( )

A.Mg+O2 MgO     B.S+O 2↑ SO2

C.C+O2 CO2 ↑        D.2H2O 2H2↑ +O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,則該可燃物的組成為:(     )

    A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素       B. 一定含碳、氫元素,可能含氧元素

C. 一定含碳、氫元素,不含氧元素       D. 所含元素大于三種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是(    )

A.20℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

B.20℃,1 g過(guò)氧化氫溶液和1 g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2 g

C.20℃,1 g鎂在1 g氧氣中燃燒會(huì)得到2 g氧化鎂

D.20℃,1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你填空:

(1)  在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是       (填化學(xué)式);

(2)  酒精潑灑到餐桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的                ;

(3)  汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體          (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究。

探究一:鐵絲燃燒

如圖1所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

(1)  集氣瓶中加入少量水的作用:________________________________________。

(2)  為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?                                                        

                                                                                      

(3)  分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因:                                            。

探究二:鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示,將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:

序號(hào)

樣品

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/min

1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉和10滴水

100

72

約120

1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

(4)  實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以________(選填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過(guò)程。

(5)  實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度上升,說(shuō)明鐵銹蝕是___________(選填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。

(6)  實(shí)驗(yàn)①和③是探究炭粉對(duì)鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格空白處樣品的組成是           

               。

(7)  該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______%(精確到百分號(hào)前小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:________

_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

(1)下面是一些常用的滅火方法的事例:

① 熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;  ② 熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;

③ 油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;    ④ 森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

⑤ 房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:

分類標(biāo)準(zhǔn)                     包括事例                 (填序號(hào))

(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式                                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說(shuō)明空氣中含有(      )

A.二氧化硫         B.稀有氣體         C.二氧化碳         D.水蒸氣 

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