空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　　）

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C.空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D.禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：全面認(rèn)識二氧化碳 題型：填空題

2019年世界環(huán)境日的主題為“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”，旨在引導(dǎo)社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識。積極倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

(1)CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，近幾十年來，大氣中CO2含量增多的主要原因是_____。由此會產(chǎn)生全球性的____效應(yīng)。

(2)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是（填序號）______。

①節(jié)約用水、用電；②廢物分類回收、利用；③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量；④減少一次性餐具的使用

(3)低碳生活從細(xì)節(jié)做起，請你再舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省中考線上大�？蓟瘜W(xué)試卷 題型：單選題

赤壁之戰(zhàn)是三國時期的著名戰(zhàn)役，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火?下列說法錯誤的是（　�。�

A.木船是可燃物

B.木船燃燒是因為與氧氣接觸，且溫度達(dá)到其著火點

C.東風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣，使木船燃燒得更旺

D.起火后，部分船只被砍斷鐵鏈逃脫未燃燒的原因是隔絕了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A.測定空氣中氧氣含量 B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件 D.驗證硝酸銨溶解吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，進(jìn)行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢

立即產(chǎn)生氣泡，速率較快

銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

A.通過實驗一和實驗二的反 應(yīng)劇烈程度，能判斷出鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱

B.在上述三個實驗基礎(chǔ)上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序

C.通過上述三個實驗，能判斷出四種金屬的活動性順序

D.通過實驗三的反應(yīng)現(xiàn)象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是（　　）

A. 兩個氧分子﹣﹣O2

B. 氯化鋁中鋁元素的化合價﹣﹣

C. 氯酸鉀﹣KClO3

D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)造紙術(shù)及其利用的中考題原創(chuàng) 題型：單選題

石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張，它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15％的聚乙烯和5％的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是（）

A.聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料 B.石頭紙的應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐

C.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 D.石頭紙極易溶于水可以回收利用

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型：單選題

中國是目前世界上化肥施用量最多的國家之一，氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的三種化肥。下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（ ）

A.過度使用化肥可能導(dǎo)致土壤酸化，水體中的氮和磷含量升高

B.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要的增產(chǎn)作用，應(yīng)盡量多施用

C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用

D.復(fù)合肥料能同時均勻供給作物幾種養(yǎng)分，肥效高

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A.氯化鈉 B.水 C.鐵 D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案