【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26．5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如下圖所示。

求：（1）生成CO2的質(zhì)量。

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）8．8g （2）80%

【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進行計算得出碳酸鈉質(zhì)量，再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下：

解：（1）生成二氧化碳質(zhì)量=172．5g-163．7g=8．8g

（2）設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

106 44

X 8．8g

106/44="X/" 8．8g X=21．2g

所以純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=21．2g/26．5g×100%=80%

答：略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①___。

（2）裝置A為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是____（寫一種）。

（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在___（選填“a”或“b”）處。

（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時，塑料管中 加入的液體藥品是___，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_______。該裝置的優(yōu)點_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某石油化工廠化驗室的實驗員用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余稀硫酸，測得實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗序號

消耗NaOH溶液的質(zhì)量

洗滌后溶液的pH

①

30g

pH＜7

②

40g

pH=7

③

50g

pH＞7

請回答下列問題：

（1）欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量，你覺得應(yīng)該選擇實驗序號　　　的數(shù)據(jù)。

（2）當(dāng)PH》7時，溶液中的溶質(zhì)是 。

（3）若一定量石油產(chǎn)品中殘余稀硫酸的質(zhì)量為100g，請計算該殘余稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫 出詳細(xì)的計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�

A. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

D. 向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，下列化肥不屬于復(fù)合肥的是（　�。�

A. KNO3 B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. （NH4)2HPO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

D．一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某純堿(Na2CO3)樣品中（含有少量的氯化鈉雜質(zhì)）碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加至36．5g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40．3g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：

⑴A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 ；

⑵試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0．1%）；

⑶B點時，燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語表示

①碳酸鉀中的陽離子___________； ②氯化鐵的化學(xué)式___________；

（2）合理利用化學(xué)知識，生活更科學(xué)、更美好。

①柚子果形美觀、肉質(zhì)脆嫩，香氣濃郁。香氣濃郁是因為___________（用分子的觀點解釋），柚子皮可以去除冰箱中的異味，說明它具有___________性。

②鑒別自來水是軟水還是硬水，可加入適量的___________并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌，常采用的方法是___________。

③炒菜時若鍋中油不慎著火，可以采取的滅火方法是___________（寫出一種即可）。在燃燒的煤爐中灑少量水，火不但不滅，反而燃燒更旺。這是因為在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）菜園中的蔬菜長勢不佳，菜農(nóng)及時施用一種復(fù)合肥，他選用的可能是___________（填序號）。

A．KNO3 B．NH4Cl C．Ca(H2PO4)2 D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)中，當(dāng)1．6g X與一定質(zhì)量的Y完全反應(yīng)后，生成R的質(zhì)量為4．4g，且反應(yīng)后生成的R和M的質(zhì)量之比為11:9，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是

A．23:9 B．16:9 C．32:9 D．46:9

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同步練習(xí)冊答案