用化學方程式說明問題：
燒水的鋁壺中常結有一層水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，用適量的稀鹽酸可以將它們除去，寫出其與Mg（OH）2反應的化學方程式是
 
，若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應的化學方程式是
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，原因是鋁能與稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
故答案為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2.8克鐵入20克鹽酸中，恰好完全反應，計算：
（1）原鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并說明反應類型（化合，分解反應）
（1）鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂．
 
反應
 

（2）鐵在氧氣中燃燒．
 
反應
 

（3）加熱高錳酸鉀．
 
反應
 

（4）過氧化氫和二氧化錳分解反應，生成水和氧氣．
 
反應
 

（5）紅磷在氧氣中燃燒．
 
反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖 回答有關問題．
（1）寫出實驗①中反映的化學方程式：
 
，現(xiàn)象
 

（2）實驗②中科觀察到鐵片的表面
 
，說明鐵的金屬活動性比銅
 
（填“強”或“弱”）．
（3）實驗③中觀察到試管中鐵釘最先生銹的是
 
處（填“a”或“b”或“c”），說明鐵在
 
 中最容易生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空：
【小題1】請寫出相應的化學符號：
①2個氯離子
 
；
②氧化鎂中鎂元素顯正二價
 
；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法．按要求填空．
①若“●”表示一個氮原子，則“”表示
 
（填寫物質化學式）；
②下列物質的微觀示意圖中，表示混合物的是
 
（填序號，下同），
表示氧化物的是
 
；

示意圖說明：●氧原子○碳原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳-12原子的質量為Mkg，一個鈣原子的質量為Nkg，鈣原子核中有20個質子，鈣的相對原子質量的計算式為
 
，鈣原子核外有
 
個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的化學知識有很多，生活中常用的下列物質（填化學符號）：
（1）干冰常用于人工降雨．干冰中的“冰”是指
 
；
（2）天然氣是常用的氣體燃料，天然氣中的“氣”是指
 
；
（3）純堿是生活中常用的洗滌劑，純堿溶液中的陰離子是
 
；
（4）生理鹽水是常用的注射液，生理鹽水中的陽離子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用固體藥品一般
 
，有些塊狀藥品用
 
夾取，把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先
 
_，把藥品或金屬顆粒放入
 
，再把容器
 
地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器底部，以免打破容器．

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期不用的銅炊具在潮濕的空氣中能生成有毒的銅綠[化學式為Cu2（OH）2CO3]，一旦進入人體內(nèi)會造成傷害．下列有關銅綠的說法錯誤的是（　�。�
A、銅綠是單質
B、銅綠中銅元素的化合價為+2價
C、銅綠不是合金
D、生成銅綠的反應中有兩種氧化物

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