農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè).請(qǐng)根據(jù)材料回答問題:
    (1)該企業(yè)用稻殼發(fā)電,開發(fā)利用生物質(zhì)能,請(qǐng)從資源和環(huán)境兩個(gè)角度說明這樣做的優(yōu)點(diǎn);
    (2)該企業(yè)還建立了多個(gè)沼氣池,沼氣是       (填“可再生”或“不可再生”)能源,請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式.

    


答案   分析:(1)利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;故填:即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;
   (2)沼氣是一種不可再生能源;沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:可再生;CH4+2O2CO2+2H2O.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息 ______________________________。

(2)圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________;

該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示____

____________________________________________________。

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小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該氣體為(     )

  A.氮?dú)?nbsp;       B.氧氣        C.二氧化碳    D.水蒸氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下知識(shí)梳理中,錯(cuò)誤的是(    )

A  物質(zhì)的性質(zhì)與用途    氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定——用于充燈泡

氫氣有可燃性——作綠色燃料   

 B元素與人體健康   缺鐵——易患貧血癥

缺鈣——易骨質(zhì)疏松

C安全常識(shí)         煤氣泄漏——關(guān)閉閥門打開門窗

加熱液體——試管口不能對(duì)著人

D化學(xué)之最         天然存在的最硬的物質(zhì)——大理石

人體里含量最多的元素——鈣元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


三大化石燃料是                  ,是不可再生能源。

(1)煤:煤被稱為         ,是古代植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有      元素。

(2)石油被稱為          ,是古代動(dòng)植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有       元素。

(3)天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷,甲烷俗稱沼氣;②物理性質(zhì):甲烷是一種    色、    味的氣體,      溶于水;③化學(xué)性質(zhì):甲烷易燃燒,產(chǎn)生    色火焰,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

   

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電影《赤壁》中有一個(gè)場(chǎng)景:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè),接近曹軍時(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走,火借風(fēng)勢(shì),火船沖向連在一起的曹軍木船,一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海.下列敘述中,不正確的是(    )

A.東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)       

B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物

C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣  

 D.相連的曹軍木船沒有及時(shí)隔離

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
      (1)甲烷和乙醇都屬于______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)

(2)乙醇的化學(xué)式為__     ____;
(3)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,下列措施中切實(shí)可行的

①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;

④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木。

A. ①③④⑤⑥     B. ①②③④⑤⑥     C.③④⑤⑥      D.①②④

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用符號(hào)表示:2個(gè)氫分子  ,硝酸根離子  ,鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖  ,2個(gè)硅原子 ,3個(gè)鋁離子  ,一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)  

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同步練習(xí)冊(cè)答案